【培优练习】《掌声》（语文部编三上）

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1、教育部组织编写三年级（上册）畅言教育《掌声》培优练习本课时编写：合肥市屯溪路小学高贵阳1.给句中加点字注音。（1）.小英因为（　　）生病，一条腿落（　　）下了残疾。（2）.新调（　）来的老师不了（）解情况。（3）.教导处（　）正在处（　）理这个问题。 2.在括号里填上合适的词。（　　　）的掌声　（　　　）地鞠躬理解得（　　　）（　　　）的眼泪（　　　）地注视感动得（　　　）（　　　）的故事（　　　）地站起演讲得（　　　）3.照样子写词语。（每小题写三个）（1）.默默地：（2）.慢吞吞：（3）.一摇一晃：4.照样子把句子写具体。例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一

2、躬。（1）.小英走上了讲台。用心用情服务教育教育部组织编写三年级（上册）畅言教育（2）.土地上长出了小草。（3）.他注视着年轻人。5.重点段落品析在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。（1）.“注视”的近义词是，再写出几个表示“看”的意思的词或成语：。（2）.“骤然间”的近义词有。（3）.你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢？6.如果你是小英，你会对大家说些什么呢？用心用情服务教育教育部组织编写三年级（上册）畅言教育参考答案1.（1）wèilào（2）diàoliǎo（3）chùc

3、hǔ　　 2.热烈深深深刻激动久久流泪感人慢慢精彩3.（1）.慢慢地悄悄地轻轻地（2）.慢悠悠乐呵呵静悄悄（3）.一草一木一唱一和一朝一夕4.（1）.小英一摇一晃地走上了讲台。（2）.土地上迅速地长出了小草。（3）.他久久地注视着年轻人。5.（1）.凝视东张西望左顾右盼瞻前顾后极目远眺（2）.刹那间霎那间霎时间（3）.大家对小英注视的目光中包含着热情的鼓励。6.示例：谢谢大家，我会努力的，一定不让大家失望。用心用情服务教育