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时间:2019-08-15
《【培优练习】《夜书所见》(语文部编三上)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《夜书所见》培优练习本课时编写:合肥市屯溪路小学滨湖校区许金芝阅读下面的文字,完成下列各题。 上课 上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的
2、讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……1.根据意思从文中选择的对应词语是()(1)形容善于有步骤地引导别人学。(2)形容精神饱满的样子。 A、循循善诱;神采飞扬B、神采飞扬;循循善诱C、凝神深思;神采飞扬 2.“笑眯眯”一词是对老师_______的描写,从中能感受到老师的_______。()A、动作;可敬 B、语言;和蔼可亲 C、神态;和蔼可亲 3.文中作者把老师比做( ),把自己比做( )。A、园丁 B、红烛 C、小树
3、苗4.文章的最后一句话是( )A、比喻句 B、拟人句 C、排比句参考答案1.A2.C3.AC 4.C
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