【同步练习】《杂交水稻之父》（西南师大）

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1、西南师大出版社三年级（下册）畅言教育《杂交水稻之父》同步练习瓦四小学梁老师◆基础知识达标1.给下列生字注音。袁（）誉（）励（）缠（）穗（）遭（）灾（）2.用下列词语造句。（1）激励；（2）选择：（3）遭遇：◆课后能力提升3.读课文，总结袁隆平学农、研究水稻的原因。4.为什么有人说，袁隆平“比农民更像农民”？用心用情服务教育西南师大出版社三年级（下册）畅言教育5.课文一共三个部分，请给它们分别介个小标题。用心用情服务教育西南师大出版社三年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标：1.Yuányùlìchánhuìzāozāi2.（1）人的一生不经过艰难困苦的考验,雄心壮志是激励不起来的。（2）

2、你可以选择坚持,也可以选择放弃。（3）苦难可以试验一个人的品格,非常的遭遇可以显出非常的气节。课后能力提升：3.一是因为自己对种植很感兴趣;二是因为当时中国遭受了严重的自然灾害，好多人没有饭吃。4.因为他虽然在大城市里长大，但它的黝黑的皮肤，背微陀都体现出了他像个农民，而他还在杂交水稻田里观察，工作。他天天在烈日下暴晒，被寒风吹袭，被水稻割伤等等。这都可以体现出袁隆平像个农民。5.“立志务农”,或“让所有的人不再挨饿”；艰辛育种”，或“比农民更像农民”；“爱好广泛”，或“爱好广泛的袁隆平”；用心用情服务教育