【同步练习】《24.3 一元二次方程根与系数的关系》（冀教版）

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1、河北教育出版社九年级（上册）畅言教育《24.3一元二次方程根与系数的关系》同步练习【基础提优】1．若，是一元二次方程的两个根，则的值是（）A．B．C．D．2．已知，是一元二次方程的两个根，则的值是（）A．B．C．D．3．已知实数分别满足，，且，则的值是（）A．B．C．D．4．已知方程，则此方程（）A．无实数根B．两根之和为用心用情服务教育河北教育出版社九年级（上册）畅言教育C．两根之积为D．有一个根为5．已知一元二次方程有一个根为，则另一个根为（）A．B．C．D．6．若是关于的方程的一个根，则方程

2、的另一个根。7．若两个不相等的实数满足条件：，，则的值是。8．已知关于的一元二次方程的两个实数根分别为，求的值。9．已知是方程的两个根，求的值。【拓展提优】1．已知是关于的一元二次方程的两个根，若，则的值为（）A．B．C．D．2．已知，是关于的一元二次方程的两个根，且，，则的值分别是（）用心用情服务教育河北教育出版社九年级（上册）畅言教育A．，B．，C．，D．，3．已知一元二次方程的两个根分别是，，则的值为（）A．B．C．D．4．已知是关于的方程的两个不相等的实数根，且满足，则的值是（）A．B．C

3、．或D．或5．下列一元二次方程两实数根的和为的是（）A．B．C．D．6．已知是关于的方程的两个实数根，则的最大值是。7．设是方程的两个不相等的实数根，则的值为。8．已知是方程的两个根，求代数式的值。9．已知关于的一元二次方程的两个实数根分别为，。（1）求的取值范围；（2）若，求的值。10．设，是方程的两个实数根，求的值。用心用情服务教育河北教育出版社九年级（上册）畅言教育参考答案【基础提优】1-5BBACC6．7．8．9．【拓展提优】1-5CDAAD6．7．8．9．解：（1）（2）10．用心用情服

4、务教育