【同步练习】《霞》（粤教版）

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1、广东教育教育出版社高一年级（必修1）畅言教育《霞》同步练习◆基础考查1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　)A．云翳/翌日　　恫恐/恸哭　　词藻/暴躁B．荠菜/同侪　　迄今/收讫　　作揖/缉拿C．惆怅/啁啾　　巷陌/巷道　　璀璨/摧残D．桔梗/诘问　　桎梏/诰命　　眷恋/誊写2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　)建筑作为一种强制性的审美对象，一旦出现，谁的眼睛也躲不了，必须年年看、天天看。这对很多市民来说构成一种积极或消极的审美适应，对于青年学生来说则构成一种顺向或逆向的审美教育。最终，一个时代、一个民族的审美水平或水涨船高，或泥沙俱下。A．出现　　

2、B．逆向C．水涨船高　　D．泥沙俱下3．下列句子中，没有语病的一项是(　　)A．马基雅维利在16世纪初失去所有的政治地位后，将多年在共和政府中任职的感受化为文字，完成了惊世骇俗之作《君王论》，具有极高的思想性和学术性。B．《美的历程》是中国美学的经典之作，作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端，用心用情服务教育广东教育教育出版社高一年级（必修1）畅言教育把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前，感性而亲切。C．近日，中国青年报的一项调查显示，81.7%的人认为房地产调控措施及各地配套细则影响婚姻，60.2%的人认为，为规避政策或获取某些利益而离婚是对婚姻的亵渎。D．许多

3、人认为应该在高等教育、企业界创造几个皇马、曼联式的“王朝”，这等于把这些“王朝”摆在了不需要竞争的位子上，给了它们更大的犯错误、维持更长时间的无效率，使他们表现再差也不可能被淘汰。4．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是(　　)①古人的“两句三年得，一吟双泪流”的深沉慨叹②著名钢琴家因演奏成名的钢琴曲错了一音而后悔③今人把“你是没有骨气的文人”中的“是”改成“这”，而提议者被尊为“一字之师”④艺术不是科学，但艺术创作却具有科学的品格⑤这一切都说明了艺术上的一字之差、半拍之慢，是美感强弱的构成因素、决定成分⑥所谓增之一分则太长，减之一分则太短，就是这个意思A．④⑥①

4、③②⑤　　B．①③②⑤⑥④C．④③①⑤②⑥　　D．⑤①④③②⑥◆阅读理解◆阅读下面的文字，完成5～8题。往事(二)①冰　心是除夜的酒后，在父亲的书室里。父亲看书，我也坐近书几，已是久久的沉默——我站起，双手支头，半倚在几上，我唤：“爹爹！”父亲抬起头来。“我想看守灯塔去。”父亲笑了一笑，说：“也好，整年整月地守着海——只是太冷寂一些。”说完仍看他的书。我又说：“我不怕冷寂，真的，爹爹！”父亲放下书说：“真的便怎样？”这时我反无从说起了！我耸一耸肩，我说：“看灯塔是一种最伟大，最高尚，而又最有诗意的生活……”父亲点头说：“这个自然！”他往后靠着椅背，是预备长谈的姿势。这时我们都感着

5、兴味了。用心用情服务教育广东教育教育出版社高一年级（必修1）畅言教育我仍旧站着，我说：“只要是一样的为人群服务，不是独善其身；我们固然不必避世，而因着性之相近，我们也不必避‘避世’！”父亲笑着点头。我接着：“避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受十方供养？”父亲只笑着。我勇敢地说：“灯台守的别名，便是‘光明的使者’。他抛离田里，牺牲了家人骨肉的团聚，一切种种世上耳目纷华的娱乐，来整年整月地对着渺茫无际的海天。除却海上的飞鸥片帆，天上的云涌风起，不能有新的接触。除了骀荡的海风，和岛上崖旁转青的小草，他不知春至。我抛却‘乐群’，只知‘敬业’……”父亲说：“和人群大陆隔绝，

6、是怎样的一种牺牲，这情绪，我们航海人真是透彻中边②的了！”言次，他微叹。我连忙说：“否，这在我并不是牺牲！我晚上举着火炬，登上天梯，我觉得有无上的倨傲与光荣。几多好男子，轻侮别离，弄潮破浪，狎习了海上的腥风，驱使着如意的桅帆，自以为不可一世，而在狂飙浓雾，海水山立之顷，他们却蹙眉低首，捧盘屏息，凝注着这一点高悬闪烁的光明！这一点是警觉，是慰安，是导引，然而这一点是由我燃着！”父亲沉静的眼光中，似乎忽忽地起了回忆。“晴明之日，海不扬波，我抱膝沙上，悠然看潮落星生。风雨之日，我倚窗观涛，听浪花怒撼崖石。我闭门读书，以海洋为师，以星月为友，这一切都是不变与永久。“三五日一来的小艇上，我

7、不断地得着世外的消息，和家人朋友的书函；似暂离又似永别的景况，使我们永驻在‘的的如水’的情谊之中。我可读一切的新书籍，我可写作，在文化上，我并不曾与世界隔绝。”父亲笑说：“灯塔生活，固然极其超脱，而你的幻象，也未免过于美丽。倘若病起来，海水拍天之间，你可怎么办？”我也笑道：“这个容易——一时虑不到这些！”父亲道：“病只关你一身，误了燃灯，却是关于众生的光明……”我连忙说：“所以我说这生活是伟大的！”父亲看我一笑，笑我词支，说：“我知道你会登梯燃灯；但倘若有大风浓雾，触石沉舟的事，