【同步练习】《古诗二首--氓》（鲁人版）

《【同步练习】《古诗二首--氓》（鲁人版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、山东人民教育出版社高中二年级（必修三）畅言教育《古诗二首--氓》同步练习双辽一中张静静◆基础知识达标1.下列各组中没有错别字的一项是（）A.体无咎言夙兴夜寐嗜草乘彼垝垣B.糜室劳矣矛戟彤管踟蹰C.自我徂尔有炜洵美于嗟鸠兮D.泣涕涟涟送子涉骐晏晏帏裳2.《诗经》原名《___________________》或《___________________》，共收录从西周初期到春秋中期的诗歌_____________首。它是我国第一部_____________。《诗经》“六义”是指___________________，________________。用心用情服务教育山

2、东人民教育出版社高中二年级（必修三）畅言教育◆课后能力提升3.“总角之宴，言笑晏晏”“不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言”表现了女主人公婚前_________的性格。从婚后的生活可以看出，她嫁给“氓”后并未得到过什么幸福，物质上“_________”，精神上遭受“氓”变化的打击以及___________，内心悲苦不堪，只好“___________”。然而，“反是不思，亦已焉哉！”则表现了女主人公______的性格特点。4.“氓”是个什么样的人？答：________________________________________________5.“淇则有岸，

3、隰则有泮”在这里有什么作用？暗含什么意思？答：________________________________________________用心用情服务教育山东人民教育出版社高中二年级（必修三）畅言教育答案和解析1.答案：C（A.“嗜”应为“蓍”；B.“糜”应为“靡”；D.“骐”应为“淇”）[来源:]2.答案：诗诗三百305诗歌总集风、雅、颂赋、比、兴3.答案：纯真、热情三岁食贫兄弟们的讥笑躬自悼矣清醒、刚烈4.答案：男主人公“氓”可以说是男权社会的一个代表人物。在求婚时，他对女主人公的感情是真挚的，但随着时间的流逝，女主人公容颜渐衰，他的爱情也随风而去，全然

4、不念往日恩爱，无情地遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的人。5.答案：比兴。一方面说自己的愁思，另一方面也表明了自己的态度：对男子的忍耐也有极限。用心用情服务教育