英语专业蒙授本科

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1、2010级英语专业（蒙授本科）人才培养方案一、培养目标本专业主要培养具有扎实的英语语言技能和相关应用领域的专业知识，具有开拓创新精神和实践能力的高素质的英语师资、教学管理人员等英语应用型人才。二、培养规格1、思想道德修养具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的人生观和价值观，具备社会主义民主和法制观念，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、专业素养掌握英语专业的基本理论，基本知识和基本技能，对本专业的学科发展的前沿动态有所了解。具有较宽的知识

2、面，有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的基本能力及开拓创新精神，具有专业以外的人文社会科学，自然科学以及文化艺术等有关的基础知识和基本素养，能够从事本专业及相关专业的工作，掌握第二外语和计算机应用技能。三、学制学制4年，实行3至6年的弹性学制。四、课程设置1、本专业在课程设置上坚持优化课程结构、加强理论和实践应用；注意培养本专业学生英语交际能力，综合语言应用能力，努力拓展专业素养及英美文化方面的选修课。2、课程及学分在校活动总周数：157周，其中课堂教学:108周入学教育、军事教育：2周毕业教

3、育、毕业论文：8周复习考试：7周实习：10周劳动：6周总课时：3898课时（计220学分）。其中专业必修课：1830课时（计85学分），包括专业核心课702课时（计39学分）、专业基础课：1128课时（计46学分）；专业选修课：546课时（计31学分）；公共选修课：144课时（计12学分）；公共必修课：1000课时（计55学分）；技能课：378课时（计23学分）；实践课：8学分；素质专项：6学分。五、毕业条件1、学生修满培养方案总学分220学分（含通识课、专业课、技能课和实践课）；2、英语通过国家大学英

4、语三级水平考试；3、计算机水平通过国家一级水平考试；4、毕业论文答辩合格；5、专业技能训练取得学院颁发的技能训练合格证书；6、完成实践教学环节并取得合格成绩；87、无学院有关学籍管理规定中不准予毕业的相关记录。六、学位授予条件“七证换一证”（即外语等级证、计算机等级证、技能达标证、职业资格证书、实习过关证、论文答辩合格、毕业证书等七证换取相关的学士学位证书）。同时要符合《呼伦贝尔学院学士学位评定工作细则》的相关条件要求。七、课程设置附表附表1：在校活动周数分配表附表2：学时、学分数分配及比例表附表3通识

5、课课程（师范类）附表4专业课（含专业基础课、专业核心课、专业选修课）附表5技能课、素质教育与实践专项8附表1：在校活动周数分配表（蒙授英语本科）学年及学期周数内容一二三四合计12345678入学教育、军事教育2课堂教学16181818181818复习考试1111111见习或专业实习劳动或机动111111毕业实习18毕业教育、毕业论文合计1920202020202018157注：见习或专业实习由各学院根据专业需要安排，每学期的教学活动周数不得超过合计数。附表2：学时、学分数分配及比例表（蒙授英语本科）课程

6、性质及类别学时数占该性质学时百分比%占总学时百分比%学分数占该性质课学分百分比%占总学分百分比%必修课通识课100031.1725.655531.0725专业课183057.0446.958548.0238.64技能课37811.789.702312.9910.45实践课84.523.64素质专项63.392.73小计320882.3017780.46选修课专业选修课54679.1314.013172.0914.09公共选修课14420.873.691227.915.45小计69017.704319.5

7、4总计38982208附表3：通识课课程（师范类）（蒙授英语本科）课程类别课程代码课程名称学分数总学时理论时数实践时数考核形式各学期周学时分配一二三四12345678通识课必修311001思想道德修养与法律基础3542727考试3311009中国近现代史纲要2361818考试2311012马克思主义基本原理概论3543618考试3311010毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论61083672考试4310006民族理论与民族政策11818考试2040084二外日语(一)4725022考试404008

8、5二外日语(二)4725022考试4040086二外日语(三)4725022考试4990006公共计算机6136136考试44990009体育8144考试2222（2）（2）（2）（2）311011军事理论236考试2311013大学生就业指导118考试2901003普通心理学34848考试4901004普通教育学34848考试4999014教师口语34848考试4902001大学蒙古语文（蒙授开设）236考试2小计551000111141