【同步练习】《永生的眼睛》（北师大）

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1、北京师范大学出版社四年级（下册）畅言教育《永生的眼睛》同步练习淮北市周磊老师◆基础知识达标一、给多音字组词语。chónɡ（）ɡěi（）jiǎ（）重给假zhònɡ（）jǐ（）jià（）二、选择恰当的关联词语填空。不但...而且...宁可...也不...因为...所以...虽然...可是...1、《永生的眼睛》一课（）使我感动，（）引起我许多的思考。2、父亲（）离去了，（）他的话语给我留下了深刻的印象。3、（）我们的捐献给了别人快乐，（）这种做法是很高尚的。三、读片断，完成后面的练习。　　在这一时刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！

2、我紧紧搂住温迪，激动的泪水夺眶而出。这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！1、文中破折号的作用是：（）A、表示语意转换。B、表示注释。C、表示声音的延长或中断。2、此处“骄傲”的正确意思是：（）A、自以为了不起，看不起别人。B、自豪。C、值得自豪的人或事物。用心用情服务教育北京师范大学出版社四年级（下册）畅言教育3、从画横线的句子中你感受到了什么？__________________________________________________________________________◆课后能力提升四、修改病句。1、昨天

3、傍晚刮了一夜的风。__________________________________________________________________________2、猴子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。__________________________________________________________________________3、妈妈从菜场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。______________________________________________________________________

4、____4、战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜欢。__________________________________________________________________________5、近两年来，电视机的质量增加了。__________________________________________________________________________五、课外阅读。在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。这是两种品格不同的花。牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔

5、弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的（浸侵）袭下顽强地生长着。春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。一进入金黄的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干（燥　躁）的地面，待到和煦的春风

6、再度吹拂大地，就又破土萌发。在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧，对未来充满信心。这是两种截然不同的人。用心用情服务教育北京师范大学出版社四年级（下册）畅言教育花没有生命力，它只能按照自己的本性生存于世。人是有思想、有头脑的，能自己决定怎样做人。亲爱的同学，你喜欢哪种人，究竟要做哪种人呢？1、划出括号内不正确的字。2、选择正确答案（将所选答案的序号填在括号里）。A、“飘飘然”应解释为（　　　）　

7、[①随风飘舞；②骄傲起来]B、“再度”中的“度”字应解释为（　　　）　[①次；②度过]3、在文章中找出下面带有“____”的词语，并写出它的近义词。顽强—（　　　）炫耀—（　　　）4、按照先总述院子里种了两种不同的花，再分述两种花的不同的品格，最后开展联想，借物喻人的写作顺序将文章分成三段（用“‖”线在原文上划分）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考答案用心用情服务教育北京师范大学出版社四年级（下册）畅言教育基础知识达标一、重新重量送给给予假如放假二、1、不但而且2、虽然可是3、因为所以三、1、B2、B3

8、、父亲不光留下了角膜，还留下了爱的种子。课后能力提升四、1、昨天刮了一夜的风。2、猴子拿着帽子爬到了桅杆的顶端。3、妈妈从菜场上买回了青菜、黄瓜等蔬菜。4、战士们打退了敌人一次又一次进攻，脸上露出了胜利和喜悦。5、近两年