幼儿园小班健康教案

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1、幼儿园小班健康教案打狐狸预设目标l     练习单手肩上投掷动作。l     能用上转体力量，初步建立躯干用力的意识。活动准备l     沙包，狐狸头饰（挂在距幼儿3米远的绳子上）。l     《健康*社会》下p.15。活动过程l     激发兴趣——教师：一位农民伯伯告诉我，他们村里来了一群狐狸，快把村里的鸡吃光了，农民伯伯很着急，五名来帮农民伯伯打狐狸好不好？幼儿随教师做走步、跑步、跳跃、活动四肢的准备活动，准备打狐狸。l     学动作——教师：我们要想把狐狸打跑，就要先练好本领。——幼儿自由练习投掷一次。教师引导幼儿讨论：你是怎么投的？怎样才能投得远？并请有个别

2、幼儿示范投掷动作。——教师示范并讲解动作要领：单手肩上投掷时，上身侧转，投掷时用力转体，同时快速挥臂，在头上方把沙包投出。——幼儿分组练习投掷，注意纠正个别幼儿的不正确动作。l     游戏“打狐狸”——玩法：请幼儿站在3米线后，用沙包投向狐狸头饰，看谁能打中狐狸。（见画册《打狐狸》）——玩的过程中鼓励幼儿用两侧的手臂轮流投掷。教师对打中狐狸的幼儿给予奖励。l     放松活动——教师：小朋友真能干，把狐狸发跑了，农民伯伯非常感谢我们，我们回家吧！——幼儿与教师一起模仿各种小动物走，结束活动。平衡宝贝 预设目标·练习走平衡木（高30—40厘米，宽15—20厘米）。·尝试

3、多种平衡器的玩法，发展幼儿的平衡能力。活动准备·平衡木和其他平衡器。·录音带《健康歌》。·《健康*社会》下p.9。活动过程 ·听《健康歌》，跟教师做动作。   ——上肢分别平举、前举、上举、足尖走，小步幅随音乐进场。   ——膝腕关节活动：抖抖手呀，抖抖脚；踢踢腿呀，单脚跳。·金鸡独立   ——单脚站立。看谁站的时间长。   ——在地上画两条线，将幼儿分成两组，让幼儿踩着线走，要求走成一字线。·走平衡   ——教师示范走平衡木，并带领幼儿练习。   ——幼儿自由练习走平衡动作，教师鼓励幼儿自己想一个动作从平衡木上走过。   ——选出不同动作的幼儿为其他幼儿做示范，带领幼

4、儿一起练习。如：双手叉腰走、双臂前举走、双臂上举走……·平衡多又多   ——指导幼儿看画册《平衡多又多》，体会每种平衡游戏的动作要领。   ——幼儿自由选择平衡器，照画册上的动作练一练。教师指导帮助，注意幼儿安全。请幼儿跟教师一起收拾场地，结束活动。动物模仿操预设目标·学习动物模仿操1-3节。·发展幼儿身体的灵活性。活动准备·儿歌录音带活动过程 ·激发兴趣   ——教师哑剧表演，依次模仿蝴蝶飞、小熊走路、小鸭游泳等动作，请幼儿猜一猜这是什么动物。   ——教师说出猫、猴子、大象、等小动物，请幼儿表演。·学儿歌   ——播放儿歌录音带，幼儿欣赏。   ——请幼儿和教师学儿

5、歌，幼儿自由模仿活动身体。·教师示范   ——教师随音乐边说儿歌边示范模仿操的全套动作，幼儿欣赏。·幼儿学习1-3节   ——教师分解示范，边说儿歌边做动作，幼儿跟着模仿，注意纠正幼儿不规范的动作。   ——幼儿练习1-3节。