新媒体环境下的科技传播功能研究

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时间:2019-05-12

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1、单位代码:10359学号:2012111482密级:坌五分类号:笪Q至仑肥三孳大警HefeiUniversityofTechnology硕士学位论文TⅥASTER,SDISSERTATION论文题目:逝送笠还境工的抖堇笾搔边篚婴塞学位类别:堂厦亟±专业名称:科堂挞丕蜇堂作者姓名:扬磊导师姓名:筮巫麽塾援完成时间:——一2015生4旦合肥工业大学学历硕士学位论文lqlYlilk111121qqll9lllllllll3hkllll4lllqloHll2llqlll新媒体环境下的科技传播功能研究作者姓名:扬磊指导教师:筮巫麽塾握学

2、科专业:抖堂撞苤蜇堂研究方向:直堑堇苤亡些丝拯甚亟筮2015年4月ADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterResearchontheFunctionofthescienceandtechnologycommunicationinnewmediaenvironmentByYangLeiHefeiUniversityofTechnologyHefei,Anhui,P.R.ChinaApril,2015合肥工业大学本论文经答辩委员会全体委员审查,确认符合合肥工业大学硕士论文质量要求。答辩委

3、员会签名:(工作单位、职称)主席:委员:霹宕锦睡珍l套讨导师:缓17氓r‘安徽日报社高级编辑合肥工业大学到教授合肥工业大学副教授学位论文独创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行独立研究工作所取得的成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的内容外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得金目曼王些太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文成果做出贡献的个人和集体,本人已在论文中作了明确的说明,并表示谢意。学位论文中表达的观点纯属作者本人观点,与合肥工业大学无关。学位论文作者签

4、名彳岛p磊签名日期:勿,∥年-年月77日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解金g墨王些太堂有关保留、使用学位论文的规定,即:除保密期内的涉密学位论文外,学校有权保存并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子光盘,允许论文被查阅或借阅。本人授权金鲤王些太堂可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库,允许采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:叼lb磊签名日期:历,f年印月刁日f论文作者毕业去向工作单位:联系电话:通讯地址:指导教师签名:垅纪沁矽2签名

5、日期:汐∥1年乒月哆日E—nlE1.i1:邮政编码:致谢本论文是在我的导师朱双庆老师的悉心指导下完成的。在本文的写作过程中,导师对论文的选题、逻辑结构、研究内容、指标的设置等各方面都给予了详细的指导,导师渊博的知识、严谨的治学态度、平易近人的作风,让我深受感动,也成为我论文写作的有力鞭策。传道授业之余,老师还在生活上给予了我很多关照,能够师从朱老!J曜Jl'-J下,是我的幸运。在此,表示深深的敬意和诚挚的谢意!此外,还要感谢我的家人、同门、朋友,在我的论文进行中出现瓶颈期时,是你们的开导与鼓励让我重拾信心攻克论文中遇到的困难。

6、最后,要感谢合肥工业大学马克思主义学院,学院不仅给了我良好的学习环境,使我能够进一步提高自己,同时学院浓厚的学术氛围与人文关怀,给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅。作者:杨磊2015年4月6日摘要随着科学技术在社会经济生活中作用的不断增强,科学传播在知识的传播与扩散的过程中担当媒介和桥梁的作用得到了社会的广泛共识。作为科技传播系统的有机组成部分科技传播功能,已经成为了理论是否能够顺利向实践转化的关键环节。在进入新媒体时代以来,科技传播运行的环境发生了巨大的变化,已经逐渐从原来传统媒介占统治地位的时期向多媒体、全媒体过渡,科技传

7、播面临着更多的机遇和挑战。一方面新媒体凭借着众多技术优势使得科技传播的深度和广度都有了明显的提升,为科技传播功能的顺利发挥创造了有利的条件。另一方面新媒体的发展也不可避免的造成了整个传播环境的变化,传播环境的改变在多个方面与层次上都会对科技传播的功能产生巨大的影响。本文试图将科技传播的功能放在新媒体时代的大背景下展开研究,探讨在新媒体环境下影响科技传播功能发挥的障碍因素,并找到具体的解决对策,以求科技传播功能可以在新媒体环境下顺利的实现。文章共由五章组成:第一章为绪论部分,介绍了科技传播的研究背景、国内外关于领域的研究现状、以

8、及文章的逻辑结构与研究方法。第二章对新媒体的相关概念作出了界定,分析了科技传播系统的构成要素,及新媒体与科技传播之间的相互联系。第三章阐述了新媒体时代的几种新兴的传播方式。包括门户网站、微博博客、论坛、智能手机微信等几种媒体形式,分析了科技传播的几大主流功能。第四章从新媒体背

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