人教版七年级上册第六单元拓展测试题

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1、七年级语文第六单元：想像世界一、积累与运用1.写字,可以表现一个人的性格、修养。能够写一手规范、漂亮的好字，依然会让人对你刮目相看。请用正楷字抄写下列句子（写在下面格子中）。GHeT童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(-G2.依照课文内容填空。①我想他们此刻，定然在天街闲游，不信，____，_____。'"ss6?②盈盈一水间，。uScHgdN/③____________，随君直到夜郎西。zCh选修课研究--④杜甫的《登岳

2、阳楼》中表现湖水气势壮阔的诗句是：“_____________，________________。”⑤神话故事中牛郎织女被无情地分隔天河两岸，而在代诗人  写的诗歌《天上的街市》中，原本深深的天河却变得“”的，“”的。“那隔着河的牛郎织女”，也不再是每年七夕一会，却“定能够”，“定然”，过着自由、幸福、美满的生活。⑥《静夜》一诗中，以想象手法来描写静谧的夜景的诗句：”。3．阅读下面的寓言，简要写出寓意。}普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。4．学校文学社拟创办一份文学刊物，请你

3、为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动，60字左右。刊物名称：《》创刊词：二、现代诗文阅读阅读下面的诗文，完成后面的问题。（一） 天上的街市 =1>远远的街灯明了，63好像闪着无数的明星。Dy天上的明星现了，5好像点着无数的街灯。w©大语文沙龙社区--高中《唐宋诗词欣赏》选修课研究"5#我想那缥缈的空中，A定然有美丽的街市。4街市上陈列的一些物品，zG#/定然是世上没有的珍奇。W你看，那浅浅的天河，3d定然是不甚宽广。f#6,3N我想那隔河的牛女，定能够骑着牛儿来往。0m05．用“/”标出第二节的朗读节奏。n"bX我想那缥缈的空中

4、，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。6．第一节用了什么修辞手法？有何作用？af8@fN7．诗人改变牛郎织女的生活，从中看出他怎样的思想情怀？（二）【甲】这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖，皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裾是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。Q^Y“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。?&Lr“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的

5、话私下里低声地传播开来。zN“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”5f`w“他实在是没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一个并不存在的后裾。（安徒生《皇帝的新装》）cFlA【乙】皇帝虽然举行完了游行大典，但仍不是很高兴，因为所有老百姓都说他没有穿衣服，似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。因为受了嘲笑，他宣布一条法律，只要有他在，不准说笑。有一次就处死了四五十人。还有一次，他的爱妃

6、陪他喝酒，撒娇说：“祝你寿命长久！”皇帝喝得太急，一声咳嗽，“啊呀！把胸膛弄脏了！”“什么？胸膛！”“改口也没有用！说我没穿衣服，好！你愚笨，你不忠心，你犯法了！”又有一个有学问的大臣，被批准辞职后自言自语地说：“这回可好了，再也不用看不穿衣服的皇帝了。”结果也被杀。还有一次，皇帝游行时，老百姓谈笑，他竟杀了一千多人。为了改变这种状况，，一位慈善的老大臣劝皇帝说：“你向来喜欢新衣服，还是另做一套新的换上吧！”可他说这套神奇的衣服永远不会旧，又把大臣关进了监狱。终于有一天，皇帝隔着墙听到妇女和小孩说笑的声音，就让士兵去抓，邻居都出来了，并不害怕，一起扑到皇帝的跟前，

7、大声喊：“撕掉你的空虚的衣裳！撕掉你的空虚的衣裳！”4~-S>n士兵和大臣看皇帝可笑的样子，都笑了。看吧！皇帝身上红一块紫一块，哆嗦成一团，活像水淋过的鸭。好笑的就该笑，皇帝却不准笑，这不是混蛋法律吗？想到这里，他们也随着人民大声喊：“撕掉你的空虚的衣裳！撕掉你的空虚的衣裳！”;Y_yr你猜皇帝怎么样？他看见士兵和大臣们也倒向人民一边而不再怕他，就像从天上掉下一块大石头砸在头顶上，身体一软就瘫在地上。&^Ke8#（选自《叶圣陶文集》2003.8.江苏教育出版社，叶圣陶/文）;]}^C%8.【甲】【乙】两文的体裁都是。【甲】文是整个故事情节的部分。【乙】文中点明故事

8、起因的语句