一体化教案-启动系统

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1、一体化教案专业名称汽车维修授课教师许鹏飞组长签字课程名称汽车电器构造与维修授课课时35系抽查授课班级授课时间14中级汽修一班第4周16年3月21日—3月25日课题名称启动系统教学目标知识目标1、熟悉起动系的作用及组成2、熟悉起动机的分类、结构和工作原理技能目标1.熟悉起动机的性能测试方法2.掌握起动机的检修方法重点与难点知识1、熟悉起动机的工作原理，掌握起动机的拆装步骤和检修方法2、了解汽车起动系的组成、作用及其主要工作设备起动机的功用、分类、结构。技能根据起动机具体的故障现象，进行综合分析，找出故障点，进行维修。教学准备教具工卡量具万用表、图纸工件材料蓄电

2、池、启动机教学后记班级班次应到实到2016年3月21日星期一班级班次14中级汽修一班应到实到分课题名称起动机的组成作用教学要求1、起动机各部分的作用。2、掌握蓄电池的结构及工作原理。教学过程教学内容旁注组织教学（5分钟）复习旧课新课导入讲授新课示范操作任务分配学生练习巡回指导整理现场及设备保养课堂小结布置作业a.考勤b.维持课堂秩序c.检查工装d.宣布授课内容极目的要求蓄电池的检测一辆桑塔纳轿车，接通点火开关后，起动机转速很快，但发动机就是不能起动，也听不到齿轮的摩擦声和“嗒、嗒”的声音。根据故障现象，可以判断是起动机故障。如何检修起动机呢？一、起动系的作用

3、及组成作用：汽车起动系的作用是使发动机曲轴转动，直到发动机能在自身动力作用下自行运转为止。型式：串励直流式、安装位置：发动机飞轮端、无皮带端直流电动机=磁极+电枢+换向器（1）磁极作用：产生电枢转动时所需的磁场。结构：固定在机壳上的磁极铁心+磁场绕组励磁绕组的内部电路连接方法：励磁绕组一端接在外壳的绝缘接线柱上，另一端与两个非搭铁电刷相连。（2）电枢作用：产生旋转运动，使发动机起动结构：铁心+绕组+换向器换向器：安装在电枢轴上，由许多换向片组成。换向片嵌装有轴套止，各换向片之间均用云母绝缘。（3）电刷作用：用来连接磁场绕组和电枢绕组的电路；使电枢轴上电磁力矩

4、保持固定方向位置：安装在起动机端盖上的电刷架上电路连接：a.两个电刷与机壳绝缘，电流通过两个电刷进入电枢绕组b.两个为搭铁电刷，通过电枢绕组的电流使这两个电刷搭铁（4）机壳：是电动机的磁极和电枢的安装机体。班级班次应到实到2016年3月22日星期二班级班次14中级汽修一班应到实到分课题名称起动机工作原理教学要求1.通过学习知道启动机时如何工作的教学过程教学内容旁注组织教学（5分钟）复习旧课新课导入讲授新课示范操作任务分配学生练习巡回指导整理现场及设备保养课堂小结布置作业a.考勤b.维持课堂秩序c.检查工装d.宣布授课内容极目的要求启动机是如何工作的？1、直流

5、电动机工作原理图a)线圈的电流方向为a－db)线圈的电流方向为d－a直流电动机是将电能转化为机械能的设备，它是根据载流导体在磁场中就会受到电磁力的作用而发生运动的原理进行工作的。2、起动机的传动机构传动机构主要由单向离合器和移动叉（拨叉）组成。离合器主要有滚柱式离合器、弹簧式离合器和摩擦片式离合器三种。3、起动机的控制装置控制直流电动机主电路的通断，一般由吸引线圈、保持线圈、铁心和接触盘等组成。班级班次应到实到2016年3月23日星期三班级班次14中级汽修一班应到实到分课题名称启动机的拆装教学要求1.掌握拆装步骤2.常用工量具的使用及拆装注意事项教学过程教学

6、内容旁注组织教学（5分钟）复习旧课新课导入讲授新课示范操作任务分配学生练习巡回指导整理现场及设备保养课堂小结布置作业a.考勤b.维持课堂秩序c.检查工装d.宣布授课内容极目的要求从哪开始拆？注意事项时什么？1.拆卸起动机时，应首先拆下蓄电池搭铁线，然后再拆下起动机的各连接线。2.（1）从车上拆下起动机。3.1)拆下蓄电池负极电缆。2)举升汽车。3)拆下起动机控制连接导线。4.4)拆下起动电缆。5)从发动机上拆下起动机。5.（2)拆下电磁开关与电动机的连接线。6.（3)拆下电磁开关。7.（4)拆下轴承盖的2个螺钉，取下轴承盖、锁板、O形密封圈。8.（5)拆下穿

7、心螺栓，取下电刷端盖、驱动端盖、拨叉等。9.（6)从电刷座上拆下电刷架，取出电刷、弹簧。10.（7)分离定子与转子(电枢)。11.（8)敲开止动挡圈压片，拆下卡环，取出止推垫圈、驱动小齿轮与单向离合器。班级班次应到实到2016年3月24日星期四班级班次14中级汽修一班应到实到分课题名称启动机的检修教学要求1、掌握启动机检修方法2、相关量具的使用及注意事项教学过程教学内容旁注组织教学（5分钟）复习旧课新课导入讲授新课示范操作任务分配学生练习巡回指导整理现场及设备保养课堂小结布置作业a.考勤b.维持课堂秩序c.检查工装d.宣布授课内容极目的要求如何判断启动机的是

8、否不工作、如何检查？1、磁场绕组的检修磁场绕组搭铁的