项目教学教案-汽车启动系统故障.doc

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1、项目教学教案汽车启动系统项目汽车启动系统教学资料教材、课件,汽车万能试验台使用手册,汽车万用表使用手册教学设备汽车电气万能试验台、汽车常用维修工具、撞批、数字式万用表、游标卡尺、维修防护垫、汽车检试灯教学方法老师讲解、示范。学生讨论,制定计划,实施计划,展示。老师总结。授课节数8节教学目标1.掌握启动机的结构。2.熟悉启动机的工作原理。3.掌握启动机的试验方法,学会检测启动机的各元件。4.学会识读汽车启动系统电路原理图。5.学会诊断与排除汽车启动系统常见的故障。学习重点1.掌握启动机的结构。2.掌握启动机的试验方法,学会检测启动机的各元件。

2、学习难点1、熟悉启动机的工作原理。2、学会诊断与排除汽车启动系统常见的故障。实施建议1、从实际入手,借助实物、图片、课件、视频等展示直观的内容,理论联系实际,强化学生的第一印象。2、鼓励学生动手操作,如何保养启动机,检测启动机零件。3、鼓励学生检查启动电路,熟悉各种启动故障的诊断与排除方法课后评价(或后面的课后总结)1、学生能够讲解起动机的结构和工作原理。2、熟悉汽车启动系统各主要部件功能、结构和工作原理。3、学生正确制定汽车启动系统检修的计划,并执行实施计划,找出故障所在,并且分析整个学习过程的得失。【组织教学】检查学生出勤,作好学生考勤

3、记录。分好学习小组,选出小组长。强调学生学习的主体性,强调小组讨论与合作,正确制定计划并实施,小组长起学习组织者作用。强调实习纪律,强调生产的规范性,做好安全文明生产。【课题导入】汽车启动系统是由哪些结构组成的?启动机是如何完成发动机启动过程的?启动机有哪些类型?如何诊断与排除汽车启动系统常见的故障?【讲授新课】(2课时)一、汽车启动机的结构、原理与检测1.启动机的类型电磁控制启动机分类:直流串励式启动机、永磁式启动机、减速启动机61.直流串励式启动机直流串励式启动机一般由直流串励式电动机、传动机构和控制装置三部分组成。1.直流串励式电动机

4、直流串励式电动机主要由定子总成、转子总成、换向器、电刷、端盖等组成。(1)定子总成定子总成又称磁极,磁极的作用是产生转子转动时所需的磁场,主要由固定在机壳上的4个或6个磁极铁芯和缠绕在铁芯上的磁场绕组组成。(2)转子总成转子总成又称电枢,电枢的作用是产生电磁转矩。由电枢绕组、铁芯、换向器、电枢轴等组成。(3)电刷电刷的作用是将电流引入电枢绕组,电刷与换向器配合,用来连接磁场绕组和电枢绕组。2.直流串励式电动机的工作原理直流串励式电动机的基本工作原理是:通电导体在磁场中产生电磁力,使导体产生旋转运动,实现电能与机械能的转变。3.传动机构启动机

5、的传动机构包括单向离合器和拨叉两部分。离合器有传递扭矩启动发动机的作用,又有在启动后自动打滑脱离啮合保护启动机不致损坏的作用。拨叉的作用是使离合器做轴向移动。4.控制装置启动机控制装置的作用是控制启动机驱动齿轮与发动机飞轮齿圈的啮合与分离,并控制启动机电路的接通与切断。1电磁开关电磁开关的作用是控制启动机主电路,同时操纵启动机的传动机构。电磁开关主要由吸引线圈、保持线圈、接触盘、固定铁芯、活动铁芯、回位弹簧、拨叉等构成。2启动继电器启动继电器的作用是保护点火开关,防止开关内的触点过早烧蚀。2.永磁减速式启动机启动机工作时,电枢轴产生的电磁转

6、矩传递路线为:启动机电枢轴→电枢轴上的太阳轮→行星轮→行星架→单向离合器→驱动齿轮→飞轮齿圈→发动机曲轴。3.启动机的性能试验1.电磁开关吸合和释放电压的检测2.空载性能试验3.全制动试验二、汽车启动系统的检测1.汽车启动系统电路的识读点火开关直接控制的启动系统电路启动机电磁开关的吸引线圈和保持线圈通电,电流走向为:蓄电池正极→点火开关→6启动机的点火开关接柱→保持线圈吸引线圈→磁场绕组→电枢绕组→搭铁→蓄电池负极;1.2.继电器控制的启动系统电路保护继电器的作用是与启动继电器配合,保证发动机启动后启动机立刻停止工作或者发动机工作时,即使将

7、点火开关误打到启动挡,也不能接通启动机电路,此功能称为启动保护。1.3.切断继电器控制的启动系统电路蓄电池正极→发动机舱熔断器盒BF01→点火开关的2VNR插接器1脚→1号动触点(注:将点火开关拨到启动挡时,四个动触点同步到达D位置)→2VMR插接器1脚→禁止启动继电器的触点→启动机1010的继电器接柱→保持线圈吸引线圈→电枢绕组→搭铁→蓄电池负极,于是启动机开始工作。1.启动系统常见故障的诊断与排除1、启动机不转可能原因有:①蓄电池无电或连线松动;②点火开关触点不通;③启动继电器工作不正常;④启动机的电磁开关故障;⑤启动机的直流电动机故障

8、。2、启动机转动无力可能原因有:①蓄电池充电不足或连线松动;②电磁开关氧化造成接触不良;③电刷磨损或弹簧弹力不足;④直流电动机的绕组局部短路。3、起动机转动但发动机不转可能的原因

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