大学生双向情绪调节策略的研究

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1、分类号娶丝UDC159．9密级公珏学校代码曼Q垒2Z言丧禺囊千托I爹l；I毛硕士学位论文学位申请人姓名申请学位学生类别申请学位学科门类申请学位学科专业导师姓名、职称所属院(系、所)完成日期：梁贤英全日制硕士教育学发展与教育心理学许远理教授教育科学学院2011年4月ResearchonDyadicemotionregulationstrategiesforCollegestudentsATheStsSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementFortheMasterDegreeinEducationBy

2、—LiangXianyingPostgraduateProgramSchoolofEducationatscienceXinyangNormalUniversitySupervisor：XuYuanliAcademicTitle：professorSignatureApprovedMonth．)"Year矿7独创性声明本人声明，所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得信阳师范学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。

3、与我一同工作⋯，的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示。，了谢意。签名：糜贤关日期："2011年皇月刀日学位论文使用授权书本人完全了解信阳师范学院有关保留、使用学位论文的规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权信阳师范学院可以将本学位论文的全部内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经信阳师范学院认可的国家有关机构或论文数据库使用或收录本学位论文，并向社会公众提供信息服务。(保密的论文在解密后应遵守此规定)研究生(签名

4、)：墚贤美导师(签名)莎弘函龟晒期：舢f／年岁月形日’＼摘要‘本研究通过访谈、文献分析、问卷调查等方法，初步探讨了大学生双向情绪调节策略的结构维度，使用次序，人口统计变量以及大学生人际关系综合诊断与大学生双向情绪调节策略间的关系。研究结果具体如下所示：第一，自编的大学生双向情绪调节策略具有良好的信效度，大学生双向情绪调节策略的结构由合作—合作策略、合作一竞争策略、合作一回避策略、竞争—合作策略、竞争一竞争策略、竞争一回避策略、回避—合作策略、回避一竞争策略和回避一回避策略九因子组成；九个因子的方差解释率为59．42％。而且九因子模型得到了验证性因

5、子分析结果的支持。第二，大学生双向情绪调节策略在生气情境中的使用次序由高到低依此是：合作一合作策略、竞争一合作策略、回避—合作策略、回避一竞争策略、回避一回避策略、竞争一回避策略、竞争一竞争策略、合作一竞争策略、合作一回避策略。第三，大学生双向情绪调节策略在性别、专业、年级、是否是独生子女、互动对象上存在显著性差异，在生源地和家庭经济状况上没有显著性差异。第四，双向情绪调节策略与人际关系综合评定的回归方程显示：双向情绪调节策略共有五个维度进入回归方程，依次是合作一合作策略、回避—合作策略、回避一回避策略、回避一竞争策略和竞争一竞争策略。多元相关系

6、数是0．541，联合解释的变异量为29．3％，其中合作一合作策略的解释率最高，为16．4％，这说明合作一合作策略在双向情绪调节策略诸维度中对人际关系综合评定的预测效果最强。关键词：大学生；双向情绪调节策略；人际关系AbstractTheresearchobjectivesweretoexaminethefactorstructureofDyadicemotionregulationstrategiesforcollegestudents，theorderoftheDyadicemotionregulationstrategies，itsantec

7、edents，suchasdemographicvariable，therelationshipofinterpersonalrelationshipforcollegestudentsandDyadicemotionregulationstrategiesforcollegestudents．Forthepurpose,thedatawerecollectedbyinterviewing,relevantreferences’analysis，questionnaires．Theconclusionsdrawnbythisresearchwer

8、easfollows：First，Thequestionnaireofthisstutyhavegoodreliabilityandva