大声为孩子读书吧

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1、朗读手册——大声为孩子读书吧[美]吉姆·崔利斯著 沙永玲麦奇美 麦倩宜译天津教育出版社你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。 封面：大声为孩子读书吧目录绪论第一章为什么要朗读第二章何时开始朗读第三章朗读的阶段第四章朗读要领与朗读禁忌第五章持续默读：朗读的最佳拍档第六章图书馆：家庭的、学校的和公立的第七章从欧普拉、哈利·波特和因特网上学到的启示第八章电视附录：朗读书目目录CONTENTS   绪论001 今日学生的阅读成绩与50年前的学生相比，真的是一塌糊涂吗？其实不然。今日学

2、生的阅读水准与昔日不相上下。关键不在于分数，而是今日的世界比从前复杂多了。昔日也许还可以的成绩，却不足以应付今日的社会了。本书提供的方法能大幅度改善一般学生的学习成绩，让今日的学生有能力应付这个复杂的世界。   第一章  为什么要朗读017 阅读能带来什么好处？今日的世界有多么复杂？哪个国家的人阅读能力最强？全世界阅读能力强的儿童有什么共同之处？如果我朗读，孩子的阅读能力会进步多少？如果家长的词汇不够丰富，又如何教给孩子呢？不识字的父母如何读书给孩子听？父母是爱书人，这有多重要？为什么小说重要？……   第二章  何时开始朗读045 5

3、8胎教是一个神话吗？能否推荐一些孩子在进入幼儿园之前就能学会阅读的书？什么时候开始教孩子读书？如果是我读书给孩子听，他的阅读能力怎么会进步呢？我该怎么做才能延长孩子集中注意力的时间？到孩子多大时，我就该停止给他读故事了？读书给10岁左右的大孩子听，是不是在浪费时间？我现在才开始给孩子读书会不会太晚了？……   第三章  朗读的阶段081 哪一类书最适合婴儿？家长朗读时，孩子应该有什么样的正常反应？如何避免孩子撕书？为什么孩子总是喜欢反复听同一本书？儿童录像带和绘本有相同的学习效果吗？怎样的书才算是好的朗读教材？……   第四章  朗读要

4、领与朗读禁忌127 朗读要领：尽早给孩子朗读。你越早开始，做起来越容易，效果越好…… 朗读禁忌：别读自己不喜欢的书，因为你的厌恶情绪会表现在朗读上……    第五章  持续默读：朗读的最佳拍档135 学生们究竟读了多少书？如果让孩子随心所欲地看任何书，但不考他，结果会怎样？规定孩子读书，最后会不会让他们兴趣全无？奖励阅读计划不就是“贿赂”吗？我儿子爱看漫画，这样好还是不好？……   第六章  图书馆：家庭的、学校的和公立的175 为什么穷人不了解书是生活必需品？班级读物对危险区域的学龄前儿童有帮助吗？如何建立一个好的家庭图书馆？因特网成

5、了主角，那图书馆的角色是什么？我如何用有限的经费使我的图书馆更成功？我们如何取得经费来改善图书馆？……  第七章  从欧普拉、哈利·波特和因特网上学到的启示203  欧普拉如何将看电视变成一种“阅读前的体验”？教育工作者应该如何效仿欧普拉的做法？《哈利·波特》属于经典文学作品吗？为什么《哈利·波特》如此受欢迎？为什么孩子们不再阅读经典文学作品了呢？如何在书籍和电脑之间取得平衡？如果学生们不是用电脑寻找研究数据，那么他们用电脑做些什么呢？……    第八章  电视237  电视到底有什么问题？对于“过度看电视”还有其他什么研究结果？如果看

6、电视的时间长短才是主要的问题，那么现在的孩子都花多少时间看电视呢？看电视和阅读的效果不是一样吗？家长应该如何妥善处理看电视的问题？……   附录  朗读书目257绪论   在我的《夏洛的网》①这本书中，夹着一张短笺与一张小男孩在蛋糕旁的照片。这是宾夕法尼亚州克莱纳一位名叫凯莉·柯林的家长寄给我的。“亲爱的崔利斯先生，上个月我在宾州黎巴嫩谷学院听了您的演讲。我刚为3岁的儿子德瑞克读完《夏洛的网》。我们认为应该与您分享一下我们的‘故事蛋糕’。我忘了告诉您，我给儿子读完这本书时，小家伙说：‘妈妈，再读一遍！’猜猜看我们正在做什么？猜对了———

7、我们正在读第二遍。”   细问后，我得知德瑞克的妈妈并不是到孩子583岁时才开始读书给他听的。从德瑞克出生第一天起，他的妈妈就每天给他读一个故事———经常还不止一个。她从杰克·普鲁斯基（JackPrelutsky）的《小小孩朗读诗》（Read?鄄AloudRhymesfortheVeryYoung）开始读起，然后读儿歌。起初她从图书馆抱回一摞一摞的书，后来又提回一袋一袋的书。到小家伙3岁时，他已经准备好要听第一本小说了。       4岁的时候，这个小男孩已经开始学着自己阅读了。他可没有参加什么正音班。有些人喜欢这类正音班，振振有词地说

8、：“英语中才不过44个发音而已。”他们说得不错。然而这44个发音———每一种尾音、混音、双元音──都可以在《晚安月亮》（GoodNightMoon）、《给小鸭子让路》②与《夏洛的网》这些儿童文学作品中读到。