吴海枝—《两只小小鸭》教案 (2)

《吴海枝—《两只小小鸭》教案 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学活动计划活动名称：音乐《两只小小鸭》活动时间：2015、10、12执教老师：吴海枝活动班级：小班幼儿人数：18组织形式：分组活动目标1、熟悉歌曲旋律，理解歌词，并能会用自然的声音学唱歌曲。2、能在动作的提示下，较准确地唱出亲吻的象声词“咂”。3、能根据歌词大胆的模仿动作，体验与同伴共同游戏的乐趣。重点、难点能够在理解歌词的基础上，较准确的接唱亲吻的象声词“咂”。活动准备1、黄、蓝两色鸭子头饰人手一个。2、多媒体备音乐（两只小小鸭）活动过程1、音乐进入教室活动。2、出示木偶，玩“悄悄话”的游戏，引起幼儿对歌曲的兴

2、趣。（1）听！嘎嘎嘎，谁来了？（小鸭子）小鸭子来干什么呢？[玩“悄悄话”的游戏]小鸭子刚才在干什么？（说话，说悄悄话）什么是悄悄话呢？[那小鸭子说话，你们能听见吗？]悄悄哈就是用很轻的声音说别人听不见的话。（2）师幼互动说悄悄话，体验说悄悄话的乐趣。----谁想和我说悄悄话呢？3、理解歌词，学唱歌曲《两只小小鸭》。（1）教师用木偶边演示边引起幼儿学唱歌曲的兴趣。------你们猜猜刚才小鸭子和我说什么悄悄话呢？小鸭子想请你们去它家做客，你们开心吗？可是，小鸭子还说：，去它家做客要先学会它的一个节目。看。它们的节目开

3、始了。（2）学唱歌曲。----放第一遍音乐，好听吗？小鸭子的节目是什么？你听见了什么？教师帮助幼儿学记歌词]两只小小鸭在亲亲小嘴巴的时候会发出什么声音呢？我们一起学一学。教师带领幼儿练习。放第二遍音乐让我们用好听的声音和小鸭子一起唱一唱。4、能根据歌词做模仿动作，并随音乐进行歌表演。　（1）小朋友真聪明，小鸭子的节目都学会了。那你有什么办法表演的比小鸭子还好呢？引导幼儿随音乐边唱边表演。（2）出示木偶，小朋友们，你们学会我们的节目了吗？请小朋友表演给我们看，好吗？5、结束活动。　　小朋友们表演得比我们还好，你们真棒

4、！小朋友们，到我们家做客吧！放录音，边唱边模仿小鸭子走路的动作，下场　　课后评析