创建“绿色生态校园”实施方案

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创建“绿色生态校园”实施方案一、指导思想　　以邓小平同志的“三个面向”和江泽民同志的“三个代表”重要思想为指导，以湖北省教育厅<<关于在全省中小学开展“绿色生态校园”创建活动的通知>>为基本思路，全面实施素质教育，落实以德育为首，教学为中心，以传授和学习系统的科学知识和基本技能，发展学生的智力、能力，提高学生的素质，以及培养学生正确的世界观、人生观，良好的道德品质和环境保护意识为基本任务。课堂教学和拓展课堂双轨并进，培养学生的创新精神和实践能力。使学生在参与、实践的主体性活动中“学会生存、学会关心”，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的全面发展的合格公民，做一个有道德的人，营造和谐校园，实现学校的可持续发展。　　二、目的及意义　　创建“绿色生态校园”，目的主要通过创建过程，规范学校各项管理工作，提高师生的环境保护意识，传授“绿色”科学知识，启迪“绿色”创建思维，培养“绿色”思想品德，灌输“绿色”价值观念，养成“绿色”行为习惯，使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。　　三、主要依据和原则　　主要依据《全国环境宣传教育行动纲要》、《湖北省中小学“绿色生态校园”创建标准》等有关条件。　　基本原则：突出重点，讲究实效，循序渐进，全体参与，全面提高。　　基本方法：1、渗于课内，寓于课外。　　　2、走出课堂，参与实践。　　　3、形式多样，不断创新。　　四、创建时间　　2009年9月－2012年12月分三个阶段进行。　　第一阶段：2009年9月－2009年12月为宣传发动阶段。　　第二阶段：2010年3月－2011年12月组织实施阶段。　　第三阶段：2012年1月－2012年7月为总结提高，全面推广阶段。　　五、创建“绿色生态校园”领导小组成员　　组长：向子龙　副组长：陈代万向洪涛　　成员：田彩忠谭荣谭雄魁李超群刘明松向启勇各班班主任办公室：向启勇　　管理与组织:谭雄魁各班班主任少先队大队部六、具体活动安排及措施　　（一）加强学校环境建设，充分发挥环境的育人功能　　1、进一步加强校园环境建设，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园。校园内的各种植物标上解说牌，使校园成为开放式的植物园。　　2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，还给学生一个优美的校园环境。　　3、重视校园文化建设，各功能室、课室、宿舍布置有环境教育的宣传文化，学校走廊布置成为展示学生特长作品及环境作品的特长展示廊。　　4、把净化、绿化、美化、文化校园工作作为一项重要工作来抓，把学校的绿化带，公共保洁区落实班级责任制。　　5、加强少先队广播室、实验室、图书室多功能电教、室等功能室的管理，充分发挥其功能，有效地推动学校环保教育工作。　　 6、节水、节电，节约纸张，提倡简朴，反对浪费。　　（二）重视教师培训工作，增强教师的环保意识　　1、结合学校师德、师风建设，在教师中开展环保知识培训，提高教师环保意识。　　2、教师要在课堂教学中有机地渗透环境教育，在教案中体现环保意识，开展环保教案征集活动，把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。　　3、落实“无烟学校”的相关要求，在教师中推崇环保的生活方式。　　4、选派教师参加各级开展的环保教育培训活动，提高教师环保教育能力，树立环保意识。　　5、加强教师的心理健康教育讲座，优化老师的心理健康环境。　　6、把学校的环境教育渗透到家庭与社区，通过学校环境教育带动每一个家庭，通过学校环境教育影响每一个社区，使整个社会共同参与环保，形成环保意识。　　（三）多渠道开展学生环保教育活动　　1、课堂渗透环境教育。认真做好计划总结、在落实教学课堂标准的同时，要充分挖掘课堂的环境教育资源，向学生传授环境保护知识，使学生懂得环境对人类可持续发展的重要性，懂得关心社会，关心他人，关心人类的生存环境。　　2、在综合实践课程中设环保专题，利用网络开发学习资源，开展专题性环保课题探究。　　3、开展变“废”为“宝”的科技小制作活动，在学生的科技活动中注入环保主题。　　4、加强学生的心理健康教育，每学期开展2次以上的心理健康教育的主题班会，发挥好心理咨询室功能，优化学生心理健康环境。　　5、进行教师、学生的环保意识测试活动，有针对性地加强教师和学生的环境意识教育。　　6、利用班会、队会、晨会、升旗仪式等多种形式开展环保教育活动，做好“植树节”、“世界水日”、“世界地球日”、“爱鸟周”、“世界环境日”等活动安排，从多渠道宣传环境教育工作。　　7、充分发挥学校校园网、广播站、宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传环保教育工作，班级板报、学校宣传栏定期宣传环保知识。　　8、组织学生开展环保专题活动，如：环保知识抢答赛、电池回收、垃圾分类、清洁美化校园等，把环保意识落实到学生的日常行为上。　　9、定期安排学生参加“社区小卫士活动”，如：爱桥护桥活动、同饮一江水，保护母亲河，让神龙溪的水更绿等，使学生环保工作深入到社区。　　10、倡议学生环保从我做起，从身边小事做起。　　（四）建设富有生机的绿色校园文化　　1、校园增设分类垃圾箱；张贴环保标语等；　　2、在学校网站、校宣传栏开辟“绿色教育”专栏，宣传各级政府关于环境教育的方针政策，介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验。（五）加大社会宣传力度，改善学校条件1、广泛争取学生家长的支持,力争每个学生家长捐献一棵树苗。2、积极争取政府和单位企业的支持,确保校园内生均达到一棵树的目的。3、提倡师生自己动手，建设绿色生态校园。（六）整理好有关的评估档案和宣传资料　　1、由办公室统筹安排，做好评估资料的收集、整理和汇编的工作，相关部门积极配合。　　2、收集整理好师生开展环保教育的活动照片。　　 绿色，是生命的希望和象征。“创立一个人与自然和谐共处美好未来”是我们每一个人的共同目标。通过营造绿色校园，开展绿色活动，使全校师生员工树立绿色理念，提高绿色教育水平；让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；校园清洁优美，争创一个文明健康，清新宜人，绿意融融的“绿色学校”。