2016年中考语文复习研讨交流会发言稿

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1、2016年中考语文复习研讨交流会发言稿本文由收集整理莲山2016年中考语文复习研讨交流会发言稿根据自治区教育厅教研室关于召开的2016年中考说明会的要求及市教育局教研室的安排，我校派出9名老师参加了说明会。根据区市要求，结合我校的实际，现就我校中考语文备考情况，做如下三方面汇报。一、树立团队意识，弘扬协作精神学校迎接中考，不单单是个人的付出，更是团体协作的结晶。中中考树立“团结协作，必结结硕果”的团队意识很重要要，要干群协作，同事协作作，同舟共济，共谋中考。。我们在整个复习、教学的的过程中，把协作精神、团团队合作放在复习备考的第

2、第一位。从备考方案的制定定，到复习进度的安排，从从检测试题的编制，到作业业的设计，从任务的切割，，到资料的搜集，都发挥学学科组、年级组的团队精神神。团队协作的核心是群策策群力，要淡泊得失，全力力以赴。考的是学生的知（（识）情（感）意（价值观观），看的是老师的精（精精诚团结）气（底气要足））神（神凝于一）！二、、紧跟中考动态、认真研读读课标抓住两个字：实、、稳。1、中考讲习会结结束，我们就把区教研室安安老师的5份讲稿传到学校校群里，供组员传阅、理解解，对照《宁夏教育》第一一期相关语文中考的信息，，进一步学习、研读，了解解其中暗含的

3、信息。2、、关于今年语文中考当中一一些变化，比如增加的语境境阅读、古诗文理解性背诵诵、谚语俗语的运用、非连连续性阅读、文言文断句，，等等，我们通过对比20015年中考试卷，结合具具体复习任务，及时告知学学生这些变化，在复习中加加以重视。包括试卷样式的的变化（小书册形式，不再再是长卷）。3、关于古古诗文的背诵，以前是相对对明确的，本次则把范围限限定在《课标》规定范围内内，这与之前我校制定的方方案有出入，我们把该补的的得补，该删的抓紧删，尽尽可能给学生划定安全可靠靠的有效信息范围，节约复复习时间。4、复习，不不仅仅是再现知识的过程，

4、，更是把知识转化为能力的的过程，还是形成情感、态态度、价值观的过程。一句句话，复习不单是做题，而而且不能简化为做题。而是是要“以人为本”，以学生生的素质发展和能力提高为为本，即“温故而知新”，，“学而时习之，不亦乐乎乎”。“温故而知新”，贵贵在“新”上：提高新认识识、发现新方法、0形成新新能力。5、备课，尤其其是集体备课，要如同中央央农村工作会议提出的脱贫贫攻坚战的策略一样，讲究究“精”、“准”。不大水水漫灌，要科学滴管，按需需滴管。6、认真研读课课标。这是教学的“宪法””，也是中考的“宪法”。。不可不遵。三、抓好各各个环节、突

5、出复习重点中考我校按照三轮计划复复习，相互穿插，综合进行行。首先是抓好古诗词和文文言文阅读这两大部分1//4的分值题。结课到44月上旬。第一轮复习四四月底结束。背诵已经在之之前有过几次的全面检查，，不是难点。难在个别诗词词的理解记忆和正确书写。。内容：古诗词默写344首。作文。古诗文复习习策略：1、每节课课前默默写3首诗。学生板演和同同步默写，一并进行。对照照板演，同桌互批，当堂检检验，及时纠正，这样能保保证课堂有效率，准确了解解每个学生的掌握情况，便便于采取进一步的方法。2、让学生明白，每首诗诗词难记的字，难理解的句句子其实也

6、就个别。要学会会抓重点，破难点。比如““燕”、“雁”（谁家新燕燕啄春泥、归雁洛阳边、燕燕然未勒归无计），可以从从季节、生命力、蓬勃、思思想情绪等角度对比理解。。再比如“惶恐滩头说惶恐恐，零丁洋里叹零丁”的理理解可以重点从“惶恐、伶伶仃”两词上着手破难点。。再比如“东风不与周郎便便，铜雀春深锁二乔”一句句诗，重点从评价历史角度度去思考。所以说，本着““字不离句，句不离篇”的的思想，很重要。这也是教教会了学生怎么去稳妥的把把握整首诗的方法。复习，，不仅仅是会做题，更是把把知识转化为能力的过程，，最终形成态度价值观的过过程。也就是“学

7、而时习之之，不亦乐乎”。作文复复习策略：1）目标。让让大部分学生能写出合格的的运用多种表达方式作文。。少数学生审慎地在作文中中书写个性，有创新意识。。具体是结合九年级下册作作文教学的序列（审题、立立意，选材、加工，布局、、谋篇，写实、虚构，个性性、创新），以及初中语文文教材中的优秀篇章，从作作文方法、技巧上做一些理理论铺垫。如《走一步再走走一步》、《紫藤萝瀑布》》、《藤野先生》、《我的的母亲》、《从百草园到三三味书屋》等，都是学生学学习作文技巧、技术的富矿矿。我认为，这些课文不能能不重视。里面涉及拟题、、选材、章法、主题、明暗暗

8、线、手法、生活、体验、、成长……等等。好文不厌厌百回读，要反复读经典文文章，这是作文教学的“富富矿”。2）重视对特殊殊作文的批阅。个别同学的的作文，要直指关键，反复复修改，直至写出达标的文文章。这部分是作文复习的的重点。缺啥补啥。3））优秀作文的交流。每次模模考