八上物理学案1-1-a

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1、北海中学八年级物理组学案《1.1长度和时间的测量（一）》主备人：教学目标1、知道长度的单位，会进行单位换算。2、掌握用刻度尺测长度的方法。自学探究一、长度的单位：长度的基本单位是什么？用什么字母表示？长度的单位有哪些？它们与基本单位米有什么关系？二、长度的测量1、会看：测长度前的三看的内容是什么？一看零刻度线的位置；二看量程；三看分度值。2、会放：对准、紧靠、平行3、会读：正对（垂直）、估读4、会记：数值、单位精讲释疑1、量程的意义（量程应稍大于待测长度），分度值的定义和物理意义（分度值越小，测量越精确）。2、估读方法和意义3、更多的测量方法：化曲为直法、滚轮法、工具辅助法、

2、累积法、知识归纳一、长度的单位：基本单位：米（m）长度的单位还有：1km=__________m；1dm=_________m；1cm=__________m；1mm=__________m；1μm=__________m；1nm=___________m二、长度的测量1、会看：一看零刻度线的位置；二看量程：（量程应稍大于待测长度）三看分度值：（分度值越小，测量越精确）2、会放：对准、紧靠、平行3、会读：正对（垂直）、估读4、会记：数值、单位课堂检测1、你所知道的长度测量工具有哪些？_____________________2、长度单位：_____、_____、_______

3、_、_______、________、_______、___________3、长度单位的符号：_________________________________4、长度单位间进率1km=__________m；1dm=_________m；1cm=__________m；1mm=__________m；1μm=__________m；1nm=___________m中考链接下列单位换算中，推导过程和结论都正确的是（       ）A、2.5m=2.5m×100=250cm；B、2.5m=2.5×100cm=250cm；C、2.5m=2.5m×100cm=250cm；D、2.

4、5=2.5×100=250cm