BOT利益相关者及其共同参与机制

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时间:2019-05-11

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1、西南交通大学硕士学位论文BOT利益相关者及其共同参与机制姓名:金婷萍申请学位级别:硕士专业:行政管理指导教师:史本山20070401西南交通大学硕士研究生学位论文第

2、I页AbstractBOT(abbr.ofbuild·operate-transfer)isakindofproject-financingmodewhichhasnewlyarisensince1980s,andismostlyappliedtofieldofpublicinfrastructure.DuetotheBOT-projecthaslargescaleandwid

3、eincidence,alsonumerousstakeholdersandcomplexrelationshipbetweenthem,theBOT-projectishardtobeworkedsuccessfully.So,arethereanyoftheoriesofmechanismswhichcanharmonizetherelationshipofthemutualstakeholders,andensuretheirbenefits?Inthefirstofthisthesis,webringforwardamechanis

4、mofmutualparticipationofstakeholdersbasedontheintroductionofBOT-financingtheoryandstakeholder·theorytosettlethesekindsofproblems.ThestakeholdersofBOT-projectarethegroupsofpeoplewhowillbenefitorsufferedbyconstructofBOT-project,intheotherwordstheywillinfluenceorbeinfluencedb

5、ytheimplementoftheaimofBOT-project.Inthisthesis,wedividetheBOT-projectstakeholdersintotWOclass:DirectstakchOlders:IndirectstakehOlders.Theideaofmutualparticipationofstakeholdersis:establish“partner’’relationship;longcooperation;attachimportancetoprocess&puninesscolony:inst

6、itutionalism.InThisthesis,weestablishamechanismofmutualparticipationofBOT-projectstakeholdersbasisofstakeholder·theoryandcombiningthepeculiarityofBOT-project.Themechanisminclude:cooperationmechanism—ParticipatoryProjectPlanningWorkshop;balancingmechanism一一Monitoring&Evalua

7、tionGroup:distributemechanism一-EmployeeHoldStock.GoveromentandPubliCarethecloseststakeholdersof西南交通大学硕士研究生学位论文第lII页BOT-project、Inordertoconsummatetheparticipatorymechanismofgovernmentandthepublic,wespecifytheconnotationoftheirparticipatorymechanism,analysistheexistentprobl

8、emsofthem,thenbringforwardconsummatedapproachtOsettletheseproblems.Intheendofthisthesis,Weusethestakcholdef-theorytoanalysistheBOT-projectofChengduNo.6WaterPlantB,thenconcludethegainandloseofthethisBOTprojectandestablishamutualparticipatorymodeofstakeholdersinthisBOTprojec

9、t.Keywords:BOT,stakeholder,mutualparticipation西南交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规

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