赣美版一年级美术下册全册教学设计教案

赣美版一年级美术下册全册教学设计教案

ID:36527492

大小:68.05 KB

页数:39页

时间:2019-05-11

赣美版一年级美术下册全册教学设计教案_第1页
赣美版一年级美术下册全册教学设计教案_第2页
赣美版一年级美术下册全册教学设计教案_第3页
赣美版一年级美术下册全册教学设计教案_第4页
赣美版一年级美术下册全册教学设计教案_第5页
资源描述:

《赣美版一年级美术下册全册教学设计教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、赣美版一年级美术下册全册教学设计目录 第2课鲜花教训3美丽的蝴蝶教训4美丽的孔雀第5课小花扇第6课春天宝贝第7课小狐狸第8课小猫第9课谈手第10课滑稽的面孔第11课镜第12课贴叶第13课切纸第14课小骗子第15课小军第16课发出嘎嘎声第17课黄道带课程计划第18课我们是朋友第2课鲜花教学目标:通过绘制浓密花的生长,学生观察到观察学习平行绘制图像的能力的能力。教学重点:使用并行形式的组织屏幕,实践与线型建模。教学困难:束缚花朵稀疏致密,高低低,天然形态。教学过程:一,教学组织:坐在课堂常规,品味稳定,用工具检查。二,审查,进口:赣美版一年级美术下册

2、全册教学设计目录 第2课鲜花教训3美丽的蝴蝶教训4美丽的孔雀第5课小花扇第6课春天宝贝第7课小狐狸第8课小猫第9课谈手第10课滑稽的面孔第11课镜第12课贴叶第13课切纸第14课小骗子第15课小军第16课发出嘎嘎声第17课黄道带课程计划第18课我们是朋友第2课鲜花教学目标:通过绘制浓密花的生长,学生观察到观察学习平行绘制图像的能力的能力。教学重点:使用并行形式的组织屏幕,实践与线型建模。教学困难:束缚花朵稀疏致密,高低低,天然形态。教学过程:一,教学组织:坐在课堂常规,品味稳定,用工具检查。二,审查,进口:赣美版一年级美术下册全册教学设计目录 第

3、2课鲜花教训3美丽的蝴蝶教训4美丽的孔雀第5课小花扇第6课春天宝贝第7课小狐狸第8课小猫第9课谈手第10课滑稽的面孔第11课镜第12课贴叶第13课切纸第14课小骗子第15课小军第16课发出嘎嘎声第17课黄道带课程计划第18课我们是朋友第2课鲜花教学目标:通过绘制浓密花的生长,学生观察到观察学习平行绘制图像的能力的能力。教学重点:使用并行形式的组织屏幕,实践与线型建模。教学困难:束缚花朵稀疏致密,高低低,天然形态。教学过程:一,教学组织:坐在课堂常规,品味稳定,用工具检查。二,审查,进口:赣美版一年级美术下册全册教学设计目录 第2课鲜花教训3美丽的

4、蝴蝶教训4美丽的孔雀第5课小花扇第6课春天宝贝第7课小狐狸第8课小猫第9课谈手第10课滑稽的面孔第11课镜第12课贴叶第13课切纸第14课小骗子第15课小军第16课发出嘎嘎声第17课黄道带课程计划第18课我们是朋友第2课鲜花教学目标:通过绘制浓密花的生长,学生观察到观察学习平行绘制图像的能力的能力。教学重点:使用并行形式的组织屏幕,实践与线型建模。教学困难:束缚花朵稀疏致密,高低低,天然形态。教学过程:一,教学组织:坐在课堂常规,品味稳定,用工具检查。二,审查,进口:赣美版一年级美术下册全册教学设计目录 第2课鲜花教训3美丽的蝴蝶教训4美丽的孔雀

5、第5课小花扇第6课春天宝贝第7课小狐狸第8课小猫第9课谈手第10课滑稽的面孔第11课镜第12课贴叶第13课切纸第14课小骗子第15课小军第16课发出嘎嘎声第17课黄道带课程计划第18课我们是朋友第2课鲜花教学目标:通过绘制浓密花的生长,学生观察到观察学习平行绘制图像的能力的能力。教学重点:使用并行形式的组织屏幕,实践与线型建模。教学困难:束缚花朵稀疏致密,高低低,天然形态。教学过程:一,教学组织:坐在课堂常规,品味稳定,用工具检查。二,审查,进口:赣美版一年级美术下册全册教学设计目录 第2课鲜花教训3美丽的蝴蝶教训4美丽的孔雀第5课小花扇第6课春

6、天宝贝第7课小狐狸第8课小猫第9课谈手第10课滑稽的面孔第11课镜第12课贴叶第13课切纸第14课小骗子第15课小军第16课发出嘎嘎声第17课黄道带课程计划第18课我们是朋友第2课鲜花教学目标:通过绘制浓密花的生长,学生观察到观察学习平行绘制图像的能力的能力。教学重点:使用并行形式的组织屏幕,实践与线型建模。教学困难:束缚花朵稀疏致密,高低低,天然形态。教学过程:一,教学组织:坐在课堂常规,品味稳定,用工具检查。二,审查,进口:赣美版一年级美术下册全册教学设计目录 第2课鲜花教训3美丽的蝴蝶教训4美丽的孔雀第5课小花扇第6课春天宝贝第7课小狐狸第

7、8课小猫第9课谈手第10课滑稽的面孔第11课镜第12课贴叶第13课切纸第14课小骗子第15课小军第16课发出嘎嘎声第17课黄道带课程计划第18课我们是朋友第2课鲜花教学目标:通过绘制浓密花的生长,学生观察到观察学习平行绘制图像的能力的能力。教学重点:使用并行形式的组织屏幕,实践与线型建模。教学困难:束缚花朵稀疏致密,高低低,天然形态。教学过程:一,教学组织:坐在课堂常规,品味稳定,用工具检查。二,审查,进口:赣美版一年级美术下册全册教学设计目录 第2课鲜花教训3美丽的蝴蝶教训4美丽的孔雀第5课小花扇第6课春天宝贝第7课小狐狸第8课小猫第9课谈手第

8、10课滑稽的面孔第11课镜第12课贴叶第13课切纸第14课小骗子第15课小军第16课发出嘎嘎声第17课黄道带课程计划第18课我们是朋友第

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。