最新电大老年护理学教学考一体化网考形考作业试题及答案

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1、最新电大《老年护理学》教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过2015年秋期河南电大把《老年护理学》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，内容包含了单选题、判断题，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。一单选题1.WHO将人的年龄界限的新划分认为年轻老人的年龄为（4.00分）A.60~74岁B.45~59岁C.75~89岁D.44岁以下

2、2.老年人生理健康的评估不包括下述哪一项（4.00分）A.功能状态的评估B.社会功能评估C.身体评估D.健康史的采集3.人口平均预期寿命是强调（4.00分）A.人的健康预期寿命B.不断增长的人口平均寿命C.从出生时所存在的生存概率D.回顾性死因统计4.老化是生命过程中的（4.00分）A.年龄变老B.以大多数人的年龄变化为标准的阶段C.人从开始变老到死亡的过程D.组织器官退化和生理功能衰退的阶段5.张奶奶，82岁，老伴去世1年，生活基本能自理，平日生活由保姆照顾。现诉说有心慌、气短、胸闷及失眠等症状。请问你为张奶奶采集健康史应特别注意哪一条（4.00分）A.耐心倾听B.有序采集、善于诱导

3、C.理解老人D.求助他人6.某老人，小学文化，MMSE总分低于多少分被认为有老年痴呆（4.00分）A.20B.17C.16D.237.男性，60岁，机关干部，退休在家，感到整日无所事事，别人不再叫他某某领导，感觉很不适应。这位老人的主要心理矛盾是（4.00分）A.老有所养与经济保障不充分的矛盾B.安度晚年与意外刺激的矛盾C.老有所为与身心衰老的矛盾D.角色转变与社会适应的矛盾8.下列哪项是反映人口老龄化的主要指标（4.00分）A.老年人口负担系数B.年龄中位数C.性别比D.老年人口系数9.张奶奶因听力不好，听不懂和听不清护士说的话，下列那条措施合理（4.00分）A.戴上扩音器B.对着老

4、人的耳朵说话C.减慢说话的节奏，配合手势动作D.加重声音10.下列对老年人心理健康影响较大的因素是（4.00分）A.社会角色B.传统观念C.生活方式D.家庭问题11.在发展中国家60岁老年人口下列哪个数值标志这个国家属于青年型国家（4.00分）A.<8%B.<7%C.<5%D.<6%12.对记忆功能障碍的老年病人采集健康史时，应采用以下哪种方法进行（4.00分）A.耐心倾听，不要催促B.向家属或陪伴者了解详细情况C.文字或图画书面形式交谈D.以不同的表达方式重复老人所说的内容13.女，62岁，担任村内老年人秧鼓队组织工作，近日为迎接上级领导检查，压力很大，担心工作做不好，出现难以入睡、

5、易醒。这位老年人的主要心理问题是（4.00分）A.焦虑B.自卑C.恐惧D.抑郁14.下列哪项不是指导家属与老年人正确沟通的方式（4.00分）A.对老年人不理解的语言，要注意耐心重复原话B.沟通的环境宜安静，交谈时说话吐字清楚且速度稍缓C.适时夸大面部表情以传达各种情绪D.视力较好的老年人可借助写字板、字卡或其他辅助器具15.我国何时开始进入老龄化社会（4.00分）A.1980年底B.1999年底C.1990年底D.1989年底16.发达国家对老年人年龄划分标准为（4.00分）A.65岁B.60岁C.70岁D.55岁17.在发达国家65岁老年人口下列哪个数值标志这个国家属于成年型国家（4

6、.00分）A.6%—9%B.4%—7%C.10%—12%D.8%—10%18.老年期呼吸道的退行性变化不包括（4.00分）A.腺体萎缩，黏膜干燥B.呼吸道粘膜SIgA分泌增加C.FEV1下降D.肺泡残气量增加19.关于老年型国家或社会的划分标准确切的是（4.00分）A.老年人口系数：发达国家<7%，发展中国家<10%B.老年人口系数：发达国家>7%，发展中国家>10%C.老年人口系数：发达国家<10%，发展中国家<7%D.老年人口系数：发达国家<4%，发展中国家<8%20.老年期皮肤老化的表现不包括（4.00分）A.皮肤脂肪减少，使皮肤松弛B.腺体减少，使皮肤干燥C.皮肤触觉敏感性降低

7、D.皮肤表皮层变增厚1.下列哪个因素易导致老年人进食意外的发生（4.00分）A.给卧床老人喂汤时，食勺要从口正中直入，以免呛咳B.卧床老人进食时应使其头部转向一侧C.进食时注意力集中D.给偏瘫老人进食时，食勺应从健侧放入，尽量送到舌根部2.陈某，男，78岁，因病不能自行进餐，需由照顾者喂饭。照顾者做得不妥的是（4.00分）A.进餐前应先喝水湿润口腔B.每口食物不宜过多，进餐速度不宜快C.为了让老年人多吃饭，喂饭时打开电视边吃边看D.掌握适当的速