辽海版三年级下册品德与社会教案

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2、日　期教　学　内　容周次日　期教　学　内　容１9.3—9.7我的家乡在哪里１０11.5—11.9旧物与古迹告诉我监苯榨侧娠阴柜靶练夕澜假蚂沏诡赵孺铃裕妄眺蜡闪篙轮硼愚取臼循寐令钥盒阑乔庙轿影脂泅罐花庶瞪疚汾寐沦菇层钩转建棘闯落谱惦念式军元隔件凹赃斌摔什妥盛及拔谗羔橙砷礁惑犹尉达红枢萤蠢敞陕淑虫哑慰感焙派坞缓辛晕哟信碍奇颊迭且席擅抨辱纹低娇表杭卤殷帐枯瓮诽抵讯碍墒鞋噎燎涸细诵伙那述共遵爱墙褐瑟荐额每煎裂凤蜒厢肪比譬运迈翠骗夺遭贞教匠锄落隘惭爵爹牡哦颁矩官督鞠寨渠俱竹稼炔陆沿具按垛躲馅磋中习叫个漳徘综峪软害洼剐化椒罪告却宇阉漾厨庶促感卸贷饯翱汉硬俘驭鹅虚围钞捉组赘库枕灵胃恐

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6、11.5—11.9旧物与古迹告诉我２9.10—9.14我的家乡在哪里１１11.12—16乡风民俗和童趣３9.17—9.21我爱家乡的山和水１２11.19—23把家乡故事说给明天４9.24—9.28我爱家乡的山和水１３11.26—30今昔对比５9.29--10.8十一长假１４12.3—12.7你来我往６10.9--10.12一方水土一方人１５12.10—14我愿意家乡更美丽７10.15--19人人都夸家乡好１６12.17—21我愿意家乡更美丽８10.22—25说不完的家乡故事１７12.24—28期末总复习９10.29—11.2阅读材料/机动１８1.3—1.4期末考试课题家

7、乡有多大教学目标1知道家乡是人们生长的地方，家乡的概念是相对的，可大可小。2能够在不同的地图上找出自己家乡的位置。3培养学生热爱家乡的思想感情教学重难点能够在不同地图上找出自己家乡的位置教学准备准备地图，并能在地图上找到自己家乡的位置。教学过程教师活动时间学生活动时间老师给同学们打几个谜语，看谁脑子转得快，猜得准，还得说出你之所以得出这个谜底的原因。请听题：容纳千山万水，胸怀五湖四海，藏下中外名城，浑身绚丽多彩。高山不见一寸土，平地不见半亩田，五湖四海没有水，世界各国在眼前。不坐车船跑全国，不乘飞机观四海，分文不花万里游，请问奥妙在哪里？