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时间:2019-05-11
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1、苏教版小学数学六年级上册第一单元《长方体和正方体》试题一、认真读题,谨慎填写。(每空1分,共32分)1、长方体和正方体都有()个面、()条棱和()个顶点。2、做一个长方体框架,长8厘米,宽5厘米,高4厘米,要用()厘米的铁丝,这是求长方体的();如果在框架表面上贴上塑料板,要用()平方厘米的塑料板,这是求长方体的(),这个长方体占空间()立方厘米,这是求长方体的()。3、在括号里填上适当的数.90020立方厘米=()升3.02立方分米=()立方厘米800立方分米=()立方米3600毫升=()升0.7立方米=()立方分米=()升4、一个长方体的体积是96立方分米,底
2、面积是16立方分米,它的高是()分米。5、有一长方体木料长3厘米,宽3厘米,高2厘米。把他切成1立方厘米的小方块可以切成()块。6、用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架,这个正方体得体积是()立方分米。7、在括号里填上适当的单位名称。旗杆高15()一个教室大约占地80()油箱容积16()一本数学书的体积约是150()。8、一个正方体的棱长总和是108分米,这个正方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。9、一个正方体的表面积是72平方分米,占地面积是()平方分米。10、一块长25厘米,宽12厘米的,厚8厘米的砖,所占的空间是()立方厘米,占地
3、面积最大是()平方厘米。3411、一个正方体的棱长是a厘米,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。12、用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积少()平方分米。13、一个长方体平均分成两个正方体(下图),正方体的棱长是4米,则这个长方体的表面积是(),体积是()。二、反复比较,精心选择。(共11分)。1、加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的()A、表面积B、体积C、容积2、一个棱长时4分米的正方体,棱长总和是()分米A、16B、24C、32D、483、用一根52厘米长的铅丝,正好可以焊成长6厘米,宽4厘米,高(
4、)厘米的长方体教具。A、2B、3C、4D、54、3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后,它的表面积是()A、18平方厘米B、14平方厘米C、16平方厘米5、如果把正方体的棱长扩大3倍,那么它的体积扩大()倍A、3B、9C、27D、106、从一个体积是30立方厘米的长方体木块中,挖掉一小块后(如右图),它的表面积()。A.和原来同样大B.比原来小C.比原来大D.无法判断7、文具盒的体积和容积相比()。A.体积大B.容积大C.相等8、一台电脑显示器的占地面积是9(),占据的空间是27()A.平方厘米B.立方分米C.平方分米D.立方厘米9、棱长6厘米的正方体表面积和体
5、积相比较,()A.体积大B.表面积大C.相等D.无法判断10、用()个棱长1厘米的小正方体摆成的大正方体,体积是1立方分米。A.1000B.100C.1034四、注意审题,细心计算。(12分)求下面各个图形的棱长总和、表面积和体积。五、发挥想象,规范作图。(8分)下面每个小方格的边长是1厘米。请你利用方格纸,按要求设计长方体、正方体纸盒的展开图。(1)一个棱长2厘米的正方体纸盒。(2)一个长4厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体纸盒(无盖)。六、运用知识,灵活解题。(第4题12分,其余每题5分,共37分)1、做一个无盖的长方形状的鱼缸,长8分米,宽3分米,高5分米,需
6、要玻璃多少平方分米?2、一段方钢长1米,横截面是边长5厘米的正方形。如果每立方厘米的钢重7.8克,这段方钢重多少千克?343、学校有一个长方体形状的沙坑,长4米,宽2米,深0.5米。现有黄沙3.2立方米,可以铺多厚?(用方程解答)4、一个花坛(如右图),高0.5米,底面边长1.3米的正方形。四周用砖砌成,砖墙的厚度是0.3米,中间填满泥土。(1)花坛的占地面积是多少平方米?(2)花坛所占的空间有多大?(3)花坛里大约有泥土多少立方米?5、学校平顶教室长8.5米,宽6米,高4.2米。要粉刷教室的顶面和四面墙壁,教室门窗和黑板的面积一共有35.8平方米。要粉刷的面积有
7、多少平方米?6、如图,长方体礼盒的长、宽、高分别是30厘米、20厘米、8厘米。如果用彩带把这个礼盒捆扎起来(打结处的彩带长15厘米),一共需要彩带多少厘米?34苏教版小学数学六年级上册第二单元《分数乘法》试题一、分数乘法(一)分数乘法的意义:1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。(二)分数乘法的计算法则:1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。注意:当带
8、分数进行乘
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