现代多媒体技术在中学化学教学中的应用研究

现代多媒体技术在中学化学教学中的应用研究

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1、河北师范大学硕士学位论文现代多媒体技术在中学化学教学中的应用研究姓名:冀爱华申请学位级别:硕士专业:学科教学(化学)指导教师:马建峰20120305㈣剃摘要白二十世纪九十年代以来,现代多媒体技术在中学化学教学中得到了广泛的应用与普及,为中学化学教学提供了先进的教学手段,也为学生的知识获取及智力、能力的发展开辟了更为广泛的渠道。传统的教学模式与习惯.在信息时代的大环境下,正在面临诸多的考问。回顾我国近二十年来在化学教学中应用多媒体技术的历史,范围之广、参与人数之多都是举世罕见的,在取得了一些成效的同时,问题也是显而易见的。这主要体现在具体环节的操作层面。比如,多媒体技术在

2、化学教学中应用的时效性等。近年来一些学者已开始了这方面的研究,其目标就是更有效地将多媒体技术应用于化学教学中。本人从事中学化学教学多年,在教学中进行了现代多媒体应用的研究。在前人工作的基础上,进行了一些具体层面上的思考。在教学设计的基础上,着重进行了多媒体技术应用于化学教学的有效性思考。根据不同课型,设计了具体的教学方案,在教学中进行了实践探索,并结合师生调查访谈等措施,从不同角度对多媒体在化学教学中的应用进行了思考,得到了一些粗浅的认识。虽然时间及案例数量有限,但因来自于自身的实践,体会还是深刻的,希望能起到“窥斑而知豹”的作用。关键词:多媒体中学化学案例研究信息技术

3、AbstractSince1990s,themodemmultimediatechnologyhadawiderangeofapplicationsandpopularityinthemiddleschoolchemistryteaching.Itprovidesadvancedteachingmeansforthemiddleschoolchemistryteaching,andopenedupmoreextensivechannelsforthestudents’knowledgeacquisitionanddevelopmentofintelligenceanda

4、bility.Intheenvironmentoftheinformationage,thetraditionalteachingmodeandhabitsarefacingmanyquestioned.ReviewedthehistoryofthemultimediatechnologyapplicationinchemistryteachinginthepasttwentyyearsinChina,itsBroadscopeandparticipatenumberarerareintheworld.Butwithsomesuccess,theproblemisals

5、oevidentatthesametime.Thisismainlyreflectedinthespecificsegmentsoftheoperationallevel.Forexample,efficiencyofthemultimediatechnologyapplicationinthechemistryteaching,etc.Inrecentyears,somescholarshavebeguntoresearchinthisarea,theirgoalisthemoreefficientmultimediatechnologyuseinchemistryt

6、eaching.Ihaveengagedinthemiddleschoolchemistryteachingformanyyears,anddonetheresearchonthemodemmultimediaapplicationintheteaching.0nthebasisofpreviouswork,Ididsomedeepthinkingonthespecificlevel.Basedontheteachingdesign,thetopicfocusedontheeffectivenessthinkingofmultimediatechnologyusedin

7、chemistryteaching.Accordingtothedifferenttypeofclass,theresearchedesignedspecificteachingscheme,putthemtothepractice,madeathinkingfromadifferentperspectiveontheapplicationofmultimediainchemicalteachingcombinedwiththeteachersandstudentsinterviewsandothermeasures,andgotsome

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