“廉政文化进学校”校本教材教案

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1、“廉政文化进学校”校本教材教案课题理财小超女不啃老不月光课型晨会课教学活动目标1、通过本课学习懂得生活要勤俭节约、合理规划、巧妙安排生活支出。2、学会从生活的小处做起，争取做一个理财小能手。教学活动准备多媒体课件教学活动方案一、谈话导入：同学们你们知道“啃老族”“月光族”吗？师解释：“啃老族”：即便工作了以后，每月仍然需要家庭的补贴，成了侵蚀父母养老金的“大蛀虫”。而信用卡的盛行又让他们早早成了“卡奴”，每个月发到工资第一件事情是还信用卡欠款。“月光族”概念流行以后，“年清族”(每年清空无结余)又成了一种典型症状。二、分析“啃老族”“月光族”的成因：对于大量的“8

2、0年代人”来说，理财似乎还是一个遥远而模糊的概念。这个年轻的独生子女群落，大多从未体验过“饥饿”与“贫穷”是什么滋味，从来都是家庭的重心，而不懂得什么叫勤俭为美。三、过渡：但是每个领域总有例外，年轻人里也不乏注重理财的典范。出示夏思尧的故事。1、学生阅读故事。2、出示思考问题：（1）生活中夏思尧是怎样理财的？体现在哪儿？（2）“省钱不是抠门，省钱不是省生活”夏思尧是怎样做到的？你能结合具体的事例说说吗？（3）从夏思尧身上你学到了什么？3、学生交流。四、教师总结：夏思尧的故事告诉我们，平民一样可以理财，可以理好财。合理规划、节俭生活、积累储蓄是第一步，善于总结借鉴别

3、人好的方法，是第二步。平民理财，就是要从生活的小处做起，没有小小溪流的点点滴滴，哪能最终汇聚成汪洋大海？希望同学们能从小事做起勤俭节约、合理规划、巧妙安排生活支出。争取做一个理财小能手。教学时间第周执教老师12“廉政文化进学校”校本教材教案课题一记终身受益的耳光课型晨会课教学活动目标1、知道上车不买票和偷人家东西在本质上没有什么两样，都是一个‘贪’字！2、教育学生懂得不能贪小利，做人要诚实。3、感受到堂堂正正做人的快乐。教学活动准备多媒体课件教学活动方案一、导入：1、同学们，我们学过一篇文章《公仪休拒收礼物》，谁来说说公仪休是个怎样的人？（清正廉洁）2、今天这节晨

4、会课老师给大家带来一个相关的故事，想读一读吗？二、读故事，明道理1、多媒体出示故事《一记终身受益的耳光》（1）自由读（2）想一想你读懂了什么？2、先小组内交流3、指名交流（1）文中的父亲是一个清正廉洁的人，从不贪污一分一毫。（2）上车不买票和偷人家东西在本质上没有什么两样，都是一个‘贪’字！（3）做人要诚实，不能贪小利。（4）知错就改还是好孩子。（5）感受到堂堂正正做人的快乐。三、生活延伸1、同学们，在生活中你做过贪小利的事吗？如果有，学了这篇故事后，你想对自己说些什么？2、在你的周围，你见过像故事中的爸爸那样清正廉洁的人吗？四、读清正廉洁的名言1、我们必须警惕诱

5、惑，尤其是在一开始的时候。－－托马斯2、贪心好比一个套结，把人的心越套越紧，结果把理智闭塞了。－－巴尔扎克3、出淤泥而不染，濯清裢而不妖。－－周敦颐五、推荐读有关清正廉洁的故事《毛泽东清正廉洁的故事》、《周总理清正廉洁小故事》、《狄仁杰清正廉洁的故事》、《淡泊名利、清正廉洁的李龙珍》、《冷静不贪懂离场》六、总结通过这节课，同学们学到了很多，相信大家在今后的生活中，能不贪小利，诚实待人，堂堂正正做人。教学时间第周执教老师12“因为你诚实所以我相信”校本教材教案课题因为你诚实所以我相信课型晨会课教学活动目标1、让同学了解诚信。2、使同学在生活中做到诚信。教学活动准备多

6、媒体课件教学活动方案一、导入1、同学们，诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。2、今天这节晨会课，老师给大家带来一个相关的故事，想读一读吗？二、读故事，明道理1、多媒体出示故事《因为你诚实所以我相信》（1）自由读。（2）张景菲能全票通过，连任中队长，是因为什么？（2）从这个故事中，你明白了什么？2、小组内交流3、指名交流三、互动环节：分组讨论问题问题1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。问题2：有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈

7、谈你的看法。问题3：应该在哪些方面做到诚信？问题4：诚信应如何培养？四、诚信格言大比拼　1、人而无信，不知其可也。（孔子）2、民无信不立。（孔子）3、人背信则名不达。（刘向）4、如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）5、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。（德莱塞）6、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）五、推荐读古今中外“诚实守信”的故事1、应该从小讲诚信　2、一壶水的故事　3、孔子的取舍4、吴起言必信　　　5、宋庆龄　　　6、卢梭的忏悔六、总结通过今天的学习，希望同学们在头脑中树立起诚信的意识，更重要的是在实际生活中以诚信的准则来约束自己的诸

8、多行为。教