谢宁老师研发质量管理课程大纲

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1、研发质量管理&课程特点●课程实践性：讲师从事过研发管理的工作多年，起草了公司的技术评审制度等质量控制制度，《产品中试管理》《产品测试管理》等多门研发管理课程●具体的操作方法和工具：课程涉及的研发质量管理的方法和工具十分具体，操作性非常强 ●讲师独特的专业背景：在知名企业担任研发中高层领导，并且在成功的企业有成功的实践经验 ●帮助研发人员建立系统的研发品质观念、有效降低品质成本，了解自己的工作才是公司决定产品品质关键源头和对品质的责任意识与使命感，掌握现代品质管理技能以及必要的品质规划与验证技术 ●建立有效的研发质量管理体系

2、，将质量管理活动有机地融合到产品开发中，奠定永续成长的基础与优&课程收获●了解业界产品研发质量管理的最佳模式与实践 ●了解业务导向的研发管理体系在公司管理体系中的位置 ●掌握研发质量管理组织的架构、职责定位 ●掌握结构化的产品开发流程体系、层次间的接口关系 ●掌握产品质量策划和质量计划的制定方法 ●掌握产品开发过程中技术评审的分层分级与操作方法 ●领悟研发测试管理的核心思想 ●掌握如何建立质量保证体系、开展质量保证工作 ●掌握度量管理的方法及度量结果在过程改进和绩效考核中的应用 ●掌握如何成功在公司内部实施研发质量管理体系

3、优化&课程对象研发、制造、品质、企划等产品开发流程相关部门主管，产品经理、项目经理、研发/工程技术主管、产品项目人员/经营人员、研发骨干、项目组成员、工程、测试、技术支持、质量保证等部门负责人&课程时长12课时2天&课程内容1、案例分析2、研发质量管理概述o企业的价值链分析o研发质量管理在价值链中的位置l研发质量管理与研发业务流程、研发项目管理之间的关系l研发质量管理与市场、制造、采购、客户服务之间的关系o研发质量管理中常见的误区o业界常用研发管理模式介绍IPDl要素介绍l实施案例分享o研发质量管理体系l研发质量管理大厦l

4、质量管理新老七工具l研发过程资产库o实战演练与问题讨论o针对质量管理体系结合公司实际情况思考具体改进行动计划1、研发质量管理组织o如何设置研发质量管理组织l研发质量管理组织设计中存在的误区l公司级的质量管理组织如何定位l产品级的质量管理组织如何定位l项目级的质量管理角色如何定位l质量管理与测试、项目管理、文档管理混合在一起的弊端分析l质量管理人员的规模确定o质量管理人员的任职资格与职业发展通道o什么样的人适合承担QA角色l员工不愿意作QA怎么办l没有QA或者兼职QA可能会导致的后果o案例分享：业界最佳研发质量管理人员的任职

5、资格介绍o如何培养QA人员o实战演练与问题讨论o针对质量组织结合公司实际情况思考具体改进行动计划2、研发质量策划o质量策划和计划的基础产品开发流程体系介绍l产品开发流程概览l产品开发阶段流程l产品开发子流程l活动定义与角色说明l模板、指导书、样例、检查表l与项目管理的衔接（WBS）o产品质量策略与产品质量计划的关系l案例分享：产品质量策略l案例分享：产品质量计划o产品质量计划相关的责任主体o产品质量计划与产品开发其他计划的配合关系o产品质量计划与PHB的关系o实战演练与问题讨论o针对质量策划和计划结合公司实际情况思考具体改

6、进行动计划3、研发质量控制实务：评审o企业在评审操作中常见的问题l评审抓壮丁、评审先变科普会、再变批斗会、评审缺少标准靠拍脑袋o2）业界最佳研发管理企业的评审体系介绍l三级评审体系l为什么需要业务评审l技术评审与业务评审的相互配合关系l技术评审与正规检视的相互配合关系o技术评审（TR）lTR的目的、原则lTR评审流程l各个角色在评审中的定义和职责l各TR点的评审要素是如何相互支撑的lTR的三个结论l评审专家管理方法l谁决定TR是否通过？决策团队、项目经理、QA、还是技术专家l如何避免技术评审流于形式l案例分享：某公司具体3

7、级技术评审体系介绍o实战演练与问题讨论o针对评审结合公司实际情况思考具体改进行动计划1、研发质量控制实务：测试o研发企业在测试操作中常见的问题l基于设计测试、测试过分重复、测试人员地位低下o产品级渐增测试模型l为什么尽早测试l渐增测试的优点分析o高效测试的前提条件—清晰、明确的需求定义l客户化测试思维l缺陷引入阶段分析l产品需求工程讲解l优秀需求的标准o业界4代白盒测试o业界测试经验汇总（NASA）o实战演练与问题讨论o针对测试结合公司实际情况思考具体改进行动计划2、研发质量保证o研发质量保证（QA）的理念lQA的独立性l

8、QA与QC的区别oQA工作关系与汇报关系oQA主要活动l主要活动之一：产品质量计划l主要活动之二：引导培训l主要活动之三：产品质量度量l主要活动之四：技术评审（TR）l主要活动之五：审计l主要活动之六：质量活动协调l主要活动之七：产品质量回溯l主要活动之八：质量报告l主要活动之十：收集体系改进建议o实战