学习phonics应该按照什么顺序

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1、学习phonics应该按照什么顺序现在我按照我的教材中的内容，给您建议分成四个大的步骤。需要注意的是，每个步骤都要根据孩子的具体情况安排进度，对幼儿园阶段的孩子，小一点，慢一些的每个步骤要半年呢！1．26个字母的基本发音2．以以下这些字母组合结尾的单词：an,at,ap,am,ag,et,en,ed,eg,in,og,op,ot,ub,up,ug.3．a.2个辅音字母开头wordswithinitialconsonantblends：cl,fl,pl,cr,dr,fr,pr,stb.2个辅音字母结尾wordswithfinalconsonantbl

2、ends：st,ft,mp,sk,lt,nd,nt,lkc.2个字母发一个音的wordswithdigraphs：ck,nk,ng,ch,th,shd.2个辅音字母wordswithfinaldoubleconsonants:ll,ss4．a.长元音wordswithlongvowelsounds:ee,ea,ai,ay,oa,+silenteb.wordswithoo,or,all,arc. 双元音wordswithdiphthongs:oi,oy,ow,ou这里面我觉得已经涵盖了基本的phonics规则了。 我再说一些具体学习方法，希望能对大家

3、有所启发，举一反三。在第一阶段，就是学习alphabets的时候，从a-z。这个阶段往往问题最多。为了建立一个最好的开始，请一定要有最多的耐心。以下两个例子都不是固定的，要看孩子的年龄。还有很多内容我就不一一写了。值得注意的是，我是建议先给孩子学习小写字母。举例一：字母a.学习字母a的时候，可以先用flashcard让孩子看见a的样子，同时模仿你的读音。然后给孩子看一些图文并茂的字卡（一定要大一些），比如：ant,axe,applearrow...,看的时候可以指着这些单词中的a，或者变换一下a的颜色，读这些单词的时候也要强调a的发音。（最好能给孩

4、子看到实物，比如一个大红苹果）然后可以从这些词中间选择一个词，唱歌或者跳舞。我选择的是一首歌，aliceantisacting,aaa,aaa,aliceantisacting,aaa,aisthesoundofa......对幼儿园阶段的孩子还可以引申出来更多的游戏，表演……然后我们可以去户外观察小蚂蚁，可以手工制作小蚂蚁……（对于axe这种东西有暴力倾向，我是坚决抵制的）或者可以在打印出来的大的空心的a中间涂色，贴小纸片……还可以把图片组合起来，把ant放在axe上面。写下来一行句子，指着让孩子们读：antontheaxe......或者可以讲

5、一个小蚂蚁的故事，有一首appleround,applered...的歌也很可爱。。。总而言之，通过一切手段让孩子边玩边记住a。有一个问题可以先在特别有价值。这就是在学前面26个基本语音的时候，我们按照什么顺序来呢？ 现在有很多种观点：1．从a-z。我不赞成这种方法，因为当你学到z的时候，a已经忘了。2．先学辅音字母，再学元音。我也不时特别赞同，同样学到后面忘了前面。3．我赞成的有两种顺序供大家参考：1）一个元音带几个辅音字母。比如说，a,+c,t,b,g... 因为这样我们很快就可以教孩子拼读一些单词，例如：cat,bag....2) 顺序为:t

6、ipasnbmcedobulfrvjg..因为第三堂课就可以拼it,tip,pit. 第11堂课就可以读：thisboysays"hi"heputsthetoyhere.therearemanybookshere,themanhitsthesack.theyhitittoo.....总而言之，我建议的顺序是能很快学习单词和句子的。这样子小孩子会有成就感，不容易遗忘，妈妈也会比较有信心坚持下去。我在自己学习英语的时候,自己曾经粗略的总结过这个办法,对于我背单词和学习音标起了非常大的作用。虽然我基本记不住音标规则,但对于陌生单词的发音准确度蛮高的。