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时间:2019-05-11
《7AUnit25--8教学案 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、扬中市第一中学七年级英语教学案7AUnit2Let’splaysports!第五课时Integratedskills(新授课)(9.24)主备人:黄娟审核人:审批人:班级_________姓名___________【教学目标】1.能根据录音,准确判断并介绍每个学生的运动喜爱。2.能运用所听信息完成短文。3.能够就喜爱的运动这个话题和人流畅交流。【教学重点】能够就喜爱的运动这个话题和人流畅交流。【教学难点】不同形式询问别人最爱的运动。【教学过程】一、课堂预习·导学Grades:____________(一)预习书本
2、P25,写出下列运动的英文名称。足球_________乒乓球_________游泳________篮球________网球_______排球________你还知道其他运动的英文名称吗?请写出两个________________________(二)写出下列句子的同义句1.Heplaysbadmintonverywell.He__________________________________badminton.2.IsDanielinthevolleyballteam?________Daniel_______
3、_______________thevolleyballteam?3.Doesshelikebluebest?Yes,shedoes._____________________________blue?Yes,__________.二、课堂学习·研讨Step1.Leadin1.复习所学过的体育运动名称。2.询问学生最爱的体育项目。(用like…best,favorite两种句式,注意变化一般疑问句、特殊疑问句句型)Step2.AWhatsportdoyoulike?1.听录音,完成A1。2.检查答案。(可让学生同
4、桌分别用两种句式说出完整句子。)3.让学生用A1的信息填充A2。4.播放录音,学生完成短文。5.核对答案,学生口头练习介绍各人的体育爱好。Step3.BWhatdoyouoftendoafterschool?1.师生问答:Whatdoyouoftendoafterschool?Doyouoften…?Whydoyoulike…?2.听录音,回答:WhatdoesMillielikedoing?WhatdoesDaniellikedoing?3.跟读磁带,分角色朗读,注意语音语调。4.要求学生围绕Whatdoyou
5、oftendo…?Whatelsedoyouliketodo?Whydoyoulike…?等内容同桌互相交流。然后全班展示。(展示时要求其他学生认真听,适当记录,然后以第三人称形式口头报告)Step4.LanguagepointsAjourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.千里之行,始于足下。第16页共16页扬中市第一中学七年级英语教学案1.else别的,做后置定语whatelse别的什么东西,somethingelse一些别的东西别的什么人____________
6、___别的什么地方___________其他某个人_______________(1)你饱了吗?还要别的什么吗?Areyoufull?_________________wouldyoulike?(2)这不是我的书。这一定是其他某个人的。Thisisnotmybook.Itmustbe_____________.(3)除了Tom还有谁经常和你一起放学后打乒乓?________________often_______tabletennis_______________besides除了Tom?2.alotof…=lo
7、tsof…=many+可数名词复数/much+不可数名词alotofgoodteachers=lotsofgoodteachers=manygoodteachers很多好老师alotoftime=lotsoftime=muchtime大量的时间注意:alotof和lotsof只用于肯定句,many和much可以用于否定句。如Idon’thavemuchtime.用3种方式表达下列短语:(1)很多足球明星________________________________________________________
8、__________(2)大量的时间和金钱______________________________________________________________(3)许多阅读俱乐部的新成员________________________________________________________(4)大量好吃的食物________________________
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