3-9比的意义和比的基本性质练习课学案

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1、3-9比的意义和比的基本性质（练习）班级姓名评价学习内容：P57-58页9-13题。一、准备练习1、化简下面各比，并求出比值。比4:165.6:4.275:25化简后的比比值2、判断：（1）比的前项与后项可以是任意数。（）（2）小强身高1米，他爸爸身高173厘米，小强和他爸爸身高的比是1：173。（3）比的前项和后项都乘一个相同的数，比值不变。（）（4）既可以看作一个分数，也可以看作4：5。（）二、课堂助学　　3、练习九第十二题（完成在书上）三、巩固练习1、填空（1）一辆汽车2小时行驶100千米，这辆汽车行驶的路程和时间比是（），比值是（），这个比值表示（）：行驶的时间和路程的比

2、是（），比值是（），这个比值表示（）。（2）20克盐融入200克水中配制成盐水。盐与水的比是（）；盐与盐水的比是（）。（3）3÷（）＝2：（）＝0．25（4）5∶12的前项增加15,要使比值不变,后项应增加（）。（5）两个正方形边长的比是2：1，它们周长的比是（），面积的比是（）。（6）两个正方形边长的比是4∶3，它们周长的比是（　　），面积的比是（　　）。（7）两个正方体的棱长比是3:1，它们的表面积的比是（），体积的比是（）。四、达标检测五、拓展练习1、写同样多的作业,李莉用18分钟,王祥用6分钟,李莉与王祥的最简单的时间比是()，李莉和王祥做作业的效率比是（        

3、   ）。