读有效教学的理论与实践心得体会

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1、读《有效教学的理论与实践》心得体会南溪区前进小学  卿列平    在新课程改革的背景下，要求教师要不断学习，终身学习。要用新时代的教育理念来教育我们的孩子，培养出一批批合格的社会小公民。十余年的教学生涯，让我感受到作为一名教师的快乐，同时也领悟到要一名教师成功的真谛——走近书本。教师的快乐，来自读书，教师的成长，源于读书。    去年10月，参加了宜宾市市级骨干教师培养人人选的培训学习，让我受益益匪浅。特别是在培训期间间，获得了一本在实际教学学工作中具有指导性意义的的书籍——《有效教学的理理论与实践》，为我的课堂堂教学又一次指明了方

2、向。。    《有效教学的的理论与实践》一书，是成成都大学师范学院陈大伟副副教授著作的，书中以课堂堂教学的有效性为出发点，，从理论到实践，从实践到到改进，向我们介绍了什么么样的教学是有效教学，怎怎样才能达成有效教学，并并理论联系实际，列举了课课堂教学中应如何进行有效效教学设计，创建和谐的师师生关系，更好的实施有效效教学，为我们的教学指引引了方向。通过阅读陈教授授的著作，结合我们学校正正在实施的“高效课堂”构构建模式的探索和自己的工工作实际，有以下体会：    一、在教学中要要培养学生的自学能力。课课前学生对所学知识进行先先学和自学，

3、培养他们的学学习责任，让他们意识到，，学习是自己的事，对于自自己的学习任务和遇到的问问题，必须自己勇敢的去承承担。通过自学能力的培养养，让学生在学习时不等不不靠，不依赖别人，养成良良好的学习习惯，为有效教教学赢得了时间。     二、建立良好的和谐的的师生关系。在课堂教学中中，教学结果要有效果，有有效益，必须是在师生共同同配合下完成。建立良好的的和谐的师生关系，我觉得得教师应善意地信任学生和和理解学生，要站在学生的的角度来看问题，关心他们们的成长与发展，让他们感感受到老师的爱。同时，要要培养学生的学习兴趣，培培养他们的责任意识，让他

4、他们意识到学习的责任，下下定决心、树立信心、克服服困难，取得成功。这样，，学生才会更加的喜欢你，，喜欢你的课堂，有效教学学在和谐的氛围中得以实施施。    三、善于发发现和总结。陈教授的《有有效教学的理论和实践》一一书，是他在教学实践中发发现和总结而成的。我们的的教学也是如此，要使自己己的课堂充满生机、活力，，不是一朝一夕就能达到的的。在教学中，我们要不断断学习，不断发现，不断反反思，总结工作中的一点一一滴，努力提升自己的综合合素质，让有效教学在自己己的掌控之中。     总之，通过阅读《有效教教学的理论和实践》，我在在工作中有了很

5、大改进，效效果也较好。我又一次的体体会到：读书真好！它，让让我快乐！让我成长！