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时间:2019-05-11
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1、第一课时中国共产党执政:历史和人民的选择一、学习目标 (一)知识目标 1.了解中国共产党领导与执政地位的确立是历史和人民的选择,也是由期性质、宗旨决定的。 2.认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,理解坚持中国共产党领导地位的重要性。 3.了解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是党的基本执政方式。 (二)能力目标 中国共产党执政,中国走上社会主义道路,这是中国人民对祖国近代史上各种政治力量和出现的种种建国方案进行比较、鉴别作出抉择,学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题,提高自己的比较、鉴别能力。 二、学习重
2、点、难点 中国共产党的性质、宗旨、地位及执政方式 三、自主学习与合作探究 (一)(A级)新中国诞生前夕政治力量的较量 问题1:阅读课本62页的三段材料,完成表格 (探究提示:实际上在20世纪上半叶,中国有三种建国方案,是哪三种?分别是有那一阶级提出的,他们分别主张走什么道路?) 基本政治力量 主张 可能造成的后果 人民的态度 (二)(A级)中国共产党领导和执政地位的确立(重在学习中国共产党的执政资格) 阅读课本63页1-
3、4自然段,回答问题2。 -6-用心爱心专心问题2:为什么说中国共产党领导和执政地位不是自封的,是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择? (探究提示:中国共产党在革命和建设时期的主张代表谁的利益?为什么只有共产党,才能救中国?是历史的选择、是人民的选择。) 【练一练】 1.中国共产党的地位不是自封的,是中国人民经历长期实践的历史选择。是因为( ) A.农民革命不可能获得民主革命的胜利 B.中国资产阶级担负不起领导中国革命取得胜利的重任 C.不触动封建根基洋务自强运动和改良运动不会成功 D.中国共产党担负起中国革
4、命和现代化建设的历史重任 阅读课本63页第5自然段,回答问题3。 问题3:中国共产党的领导与执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的。 ①党的性质是什么?(探究提示:有那几个先锋队。) ②党的宗旨是什么?(探究提示:政府的宗旨是什么?) 阅读课本63页第6自然段,回答问题4。 问题4:中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。 (探究提示:结合课本64页的探究材料,通过具体的实例来证明中国共产党是中国特色社会主义事业不可动摇的领导核心。) 为什么?体现在三个方面: ① ② ③ (三
5、)(B级)中国共产党科学执政、民主执政、依法执政(重在学习中国共产党的执政能力) 阅读课本64页2-3自然段,回答问题5。 问题5:中国共产党的执政方式。 ①科学执政的含义(探究提示:注重按规律办事?) ②民主执政的含义(探究提示:注重保证人民当家做主的地位?) -6-用心爱心专心 ③依法执政含义(探究提示:依法行政是依法治国的组成部分?) 阅读课本65页的内容,回答问题6。 问题6:中国共产党执政的基本方式。 (探究提示:根据课本65页的探究材料,感悟党如何依法行政。) ①执政
6、的基本方式是什么? ②科学执政、民主执政与依法执政的关系? ③依法执政的重要性 四、(C级)巩固反思、构建知识体系(注重知识的层次性、结构性) 五、当堂达标 1.(A级)科学执政是建立在对客观规律认识的基础上的,坚持科学执政就是要真正认识并掌握客观规律。当前,实行科学执政最重要的就是要落实科学发展观,实现决策的科学化。我党之所以强调科学执政,从政治生活角度看,其根本原因在于() -6-用心爱心专心A.变幻莫测的国际环境的必然要求 B.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 C
7、.党内腐败问题严重,增强党的拒腐防变和抵御风险能力的需要 D.中国人民的历史选择 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,在党内外广泛征求了意见,中共中央总书记胡锦涛还亲自主持召开座谈会,征求民主党派中央领导的意见。在此基础上,对文件进行了多次、多处修改,最后,经党的十六届六中全会审议通过。据此回答以下问题。 2.(A级)上述材料突出说明中国共产党的基本执政方式是() A.科学执政B.依法执政C.联合执政D.民主执政 3.(A级)《决定》强调,构建社会主义和谐社会,关键在党。这是因为() A.中国共产党具有组织社会主义经济建设
8、的职能 B.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 C.中国共产党能为构
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