4、装饰自己的名字（2）

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1、灵宝市第三小学教案学科美术班级二年级执笔人张晶晶执教时间年月日课题装饰自己的名字第二课时学习目标1.了解艺术字的基本知识。2.掌握艺术字的变化方法。3.培养学生丰富的想象力与表现力，用材料进行设计装饰制作自己的名字。教学重点设计具有自己特色的名字。教学难点能对名字的字形进行分析，巧妙地运用材料进行想象设计制作。教具准备教师：自己的名字画、电脑课件。学生：对自己的名字来历作一定的了解，纸、各式画笔、颜料等或手工材料。课时安排一课时教学过程一、组织教学：集中学生精力，准备好学习用品。二、谈话导入，引出课题：师：我想请一个同学给大家介绍一下自己的名字由来。

2、生：大家好，我叫„„（声音宏亮、有礼貌，奖励一个大拇指）师：你能把名字写在黑板上吗？老师也写好了自己的名字，怎么样，好看吗？（老师将名用材料粘贴成艺术字体）对，因为我给名字化了妆。今天这节课我们一起了来学习给名字化妆。（出示并板书课题）三、新授修改意见教学过程1、展示学生作品（课件）老师还带来了几个同学的作品，请大家欣赏2、小组讨论：你们想给自己的名字化妆吗？不过老师有个要求，请同学们分小组讨论一下，老师和同学用了什么方法的给自己的名字化妆。对了，老师还有个礼物送给大家，看看对你们是否有帮助？（小组互相讨论交流）点同学说一说用了什么方法（用相关的物品

3、代替、连笔或用材料粘贴）3、尝试设计（2分钟时间，音乐一停就必须停笔）可以选名字中的一个字尝试设计。4、欣赏艺术字（课件），看看它们还用了那些方法？5、总结：这些字都是变体美术字，其实这些字都是由宋体字和黑体字变化而来的。四、师总结方法：艺术字特点：形象、美观、有趣①变笔划②变字形③笔划、字形一起变五、小小设计师（轻音乐）请你用准备的材料设计装饰自己的名字要求：构思巧妙、简洁、美观、生动。（课件）装饰自己的名字艺术字特点：形象、美观、有趣①变笔划②变字形③笔划、字形一起变