副助词的总结日文

副助词的总结日文

ID:36446530

大小:156.00 KB

页数:25页

时间:2019-05-10

副助词的总结日文_第1页
副助词的总结日文_第2页
副助词的总结日文_第3页
副助词的总结日文_第4页
副助词的总结日文_第5页
资源描述:

《副助词的总结日文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、副助词的总结(日文)基本的な例文基本述語型の中に現われる助詞、つまり格助詞は、述語の表わす事柄を補うための補語を名詞とともに形作ります。言い換えると、述語と名詞との関係を表わす重要な役目を果たします。それに対して、これから見ていく副助詞は、事柄の内容そのものを形作るのではなく、それが付く名詞に対する話し手の何らかの評価や、そこに現われていないその外の名詞を暗示するような働きを持っています。こういう説明のしかたでは、かえってわかりにくいかもしれません。具体的な例を見てみましょう。男の人[が]来ました。男の人[だけ](が)来ました。男の人[しか]来ませんでした。男の

2、人[ばかり]来ました。男の人[も]来ました。男の人[さえ]来ました。[]をつけたものが副助詞です。これらの文は「男の人が来た」という基本的な事柄そのものは共通しています。それぞれの違いは、この事柄に対する評価・見方の違いと言えばいいでしょうか。例えば、「Nだけ」の場合は、来た人は全部男で、「女の人」が来なかったことを示しています。しかしそれは「男の人が来た」ことには変わりありません。 別の言い方をすれば、この場面を写真にとったとすると、「男が」と「男だけ」の違いはその画面では表わせません。同じ事実の、話し手によるとらえ方の差なのです。「Nしか(~ま

3、せん)」になると、述語が否定になることと、意味的にも否定になって「女の人」が来なかったことを残念に思うような意味合いが出てきます。「Nばかり」は全部男だったこと。そしてやはり女の人が来なかったことを残念に思っているようです。「Nも」と「Nさえ」はこれまでものとは違って、「女の人が来た」ことを暗示します。「Nも」は女の人プラス男の人、で、「男の人が来る」ことが多少予想外だったことも表わします。「Nさえ」になると、その「予想外」の気持ちが更に強くなります。以上の例文は、主体を示す「男の人が」に副助詞を付けた場合(「が」は省かれる)ですが、外の種類の補語や数量に付ける

4、と、意味合いや使い方の制限が違う場合があります。それらの一つ一つを、これから少しくわしく見ていきましょう。副助詞は以上にあげた外に、「Nなど」「Nほど」「Nでも」「Nぐらい」「Nまで」「Nこそ」などがあります。 「Nも」は用法の広い助詞です。ここでその用法をまとめておきます。特に数量に関する用法が微妙です。 「Nは」の本来の役目は「主題」を示すことですが、副助詞としての用法もあります。他との比較のためにここでとりあげ、特に数量に関する用法に触れます。18.1.2副助詞と格助詞の重なり方副助詞はいろいろな補語につきます。その時、格助詞と重なるわけですが、その結果ど

5、うなるかには、三つの型があります。a格助詞が消える場合彼しか来なかった(彼が来た)b格助詞の後につく場合彼にしか話さなかった(彼に話した)c格助詞の前につく場合彼だけが来た(彼が来た)b、cの場合は、格助詞が省略できることもありますが、aの場合は必ず削除されるという点が違います。×彼がしか(×彼しかが)来なかったあそこしか行かなかった(あそこにしか行かなかった)彼だけ来た(彼だけが来た)b、cのどちらにもなる組み合わせもあります。彼にだけ話した彼だけに話したこの格助詞の省略・位置という点についても注意して見て行きましょう。では、副助詞の一つ一つを見

6、ます。まず「限定」の意味をもつものからはじめて、次に、程度・数量など、例示、強調、その他と進んでいく予定です。Nしか(~ない):限定「Nしか」は必ず否定を要求するという点で特殊なものですが、初級のかなり早い時期から使われるものです。後でみるように「だけ」との使い分けが問題になり、学習者の誤りの多いものでもあります。  (机はなくて、)いすしかありません。(いすがある:Nが) お母さんしか来ませんでした。学習者がまずとまどうことは、述語が否定形になっているのに、否定されているのはそこに出ている名詞ではなく、そこにない、何か外の名詞だということです。初

7、めの例で言えば、「いす」はそこにあり、「ない(ありません)」のは「いす」以外の、例えば「机」だということです。「お母さんしか来なかった」というのは、「お母さんは来た」のですが、この文で主に言いたいことは「それ以外の人は来なかった」ということなのです。それ以外の人(例えば、お父さん)が誰なのかは文脈によってわかることで、この文からはわかりませんが。 以上のことは、日本人にはまったくかんたんなことで、何が難しいのかわからないような文型なのです(当り前です。子供のときから毎日使っているのですから)が、初歩の学習者にとっては非常にわかりにくい、使いにくい文型なのです。で

8、すから、彼らは「Nだけあ

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。