【同步练习】《生物的进化》（北师大）

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1、北京师范大学出版社初中生物学八年级下册畅言教育《生物的进化》同步练习◆选择题1.19世纪，关于生物进化的原因，提出著名的自然选择学说的生物学家是　(　　)A.达尔文B.孟德尔C.胡克D.巴斯德2.原鸡每年产卵只有8～12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200～300个，出现这种现象是　(　　)A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.生存环境不同的结果D.食物不同的结果3.加拉帕戈斯群岛上的13种地雀的喙形和大小不同说明　(　　)A.它们都不适应当地环境B.它们吃不到食物C.喙形和大小都与其所吃的食物相适

2、应D.它们不是由共同的祖先进化而来的4.按照达尔文的进化观点，下列叙述正确的是　(　　)A.春小麦连年冬种就可以变成冬小麦B.因长期舔食树缝中的蚂蚁，食蚁兽的舌变得很长C.鹿和狼在长期的生存竞争中进行着相互选择D.生活在地穴中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉用心用情服务教育北京师范大学出版社初中生物学八年级下册畅言教育5.下列关于长颈鹿长颈性状形成原因的描述，符合达尔文自然选择学说的是　(　　)A.为吃到高处树叶不断伸长颈子形成的B.上帝创造的C.自然选择的结果D.是变异的结果，与遗传无关6.农业科学家在

3、蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强。下列解释错误的是　(　　)A.害虫抗药性的增强是农药对害虫不断选择的结果B.害虫的抗药性是在农药的作用下产生的C.害虫存在遗传和变异现象，为其抗药性的增强提供了前提条件D.害虫的抗药性变强是有利变异8.生活在岩洞中的“盲鱼”，因长期处在黑暗环境中，其体色变浅，视觉退化，对这一现象的合理解释是　(　　)A.人工选择的结果B.食物影响的结果C.自然选择的结果D.水质影响的结果8.有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培，

4、这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高，人们对这一事实作出以下几点解释，其中错误的是　(　　)A.不耐寒的个体被自然淘汰B.耐寒的个体得以生存繁衍C.这是自然选择的结果D.三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境◆简答题◆1.在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅或残翅的昆虫，这样的昆虫不容易被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会多。请分析回答。(1)在这个海岛上，昆虫的无翅或残翅属于　　　　(填“有利”或“不利”)变异。(2)大风对海岛上的昆虫起了　　　　作用。(3)

5、自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是　　　　　　　　。用心用情服务教育北京师范大学出版社初中生物学八年级下册畅言教育2.在南美洲加拉帕戈斯群岛上生活着多种“达尔文地雀”，达尔文对地雀多样性的解释是：(1)这些地雀有着共同的祖先，它们祖先的个体之间在大小、喙形、栖息场所和食性等方面存在着　　　　　　　　　　。(2)它们要生存下去，就得与环境之间进行　　　　，该过程中具有　　　　的个体得以生存并繁殖后代，这叫　　　　。(3)它们通过　　　　使　　　　不断积累和加强，便形

6、成了许多新品种。(4)生物的　　　　和　　　　是自然选择的结果。课后巩固提升3.将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组。A组家蝇用一定浓度的DDT处理，B组家蝇不使用DDT。喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。(实验证明：家蝇中原来就存在具有抗药性的个体)(1)A组家蝇抗药能力强的原因是：A组使用DDT处理，使　　　　　的家蝇被淘汰，　　　　　的家蝇存活下来并将这种有利变异　　　　　给后代；而B组没有使用DDT处理，　　　　　和　　　　　的家蝇都存活下来。(2)在实

7、验中，家蝇群体中个体抗药性的　　　　　体现了生物变异的方向一般是　　　　。(3)A组中家蝇抗药性的增强，是通过家蝇与DDT之间的　　　　　来实现的。(4)该实验中的变量是　　　　　　　。(5)A、B两组只对家蝇做一次实验就得出结论，可行吗？　　　。为什么？　　　。(6)请你利用所学知识，提一条既能控制家蝇又不污染环境的好建议：　　　　　。答案解析一选择题1.【解析】选A。本题考查对生物学家的了解。达尔文是英国博物学家、进化论的奠基者，经过大量的考察和研究，他提出了以自然选择学说为核心的生物进化理论；孟德尔

8、是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父；胡克是英国博物学家和发明家，发现并命名了细胞；巴斯德是法国微生物学家和化学家，他研究了微生物的类型、习性、营养、繁殖、作用等，奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并开创了微生物生理学，发明的巴氏消毒法直至现在仍被应用。2.【解析】选B。本题考查对人工选择的理解。人工选择是根据人的需求和爱好，不断选择用心用情服务教育北京师范大学出版社初中生物学八年级下册畅言教育和培育新品种的过程。人们