【同步练习】《怎样学习和研究化学》（上教）

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1、上海教育出版社九年级（上册）畅言教育《怎样学习和研究化学》同步练习◆基础达标1.药品的取用要注意以下几点：不能用手________药品，不要把鼻孔凑到容器口______________，不得尝________________，因为化学药品有的有_______，有的有________。取用药品若没有说明用量，则应取________，即液体取________，固体________。2．实验完毕，仪器中的废弃液体，可倒在________里，需要回收的物质可倒入________里。仪器内壁附着的油脂可先用________洗去，附着的难溶的固体物质可先用_____

2、_________洗去，再用水冲洗干净，玻璃仪器附着的水________时，表示已经洗涤干净。洗好的试管要________放在试管架上。◆知识巩固1．我们学习化学，对物质及其变化进行科学探究最重要的方法是()A．实验B．推理C．计算D．测量2．1元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是铁制的。讨论时，有同学提出“可以拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的()A．假设B．实验C．观察D．得出结论3．表面发黑的镁条打磨后的颜色是()A．紫红色B．金黄色用心用情服务教育上海教育出版社九年级（上册）畅言教育C．银白色D．青

3、白色4．在镁带燃烧的实验中，能观察到的实验现象是()①发出耀眼白光②冒白烟③放热④生成无色气体⑤生成白色固体⑥发出浅蓝色火焰A．①②③④⑤B．①③⑤C．①②③④D．①②③⑤5．学生实验的正确程序是()①及时记录，填写实验报告②预习实验内容③按实验步骤进行实验操作④查对实验仪器和药品是否齐全⑤拆开实验装置，做好清洁整理工作A．②④③⑤①B．②③④⑤①C．②④③①⑤D．②⑤③④①6．下列仪器不能在酒精灯火焰上直接加热的是()A．燃烧匙B．试管C．蒸发皿D．烧杯7．下列仪器不能用作化学反应容器的是()A．烧杯B．集气瓶C．量筒D．试管8．做镁条燃烧的实验时，用

4、于夹持镁条的仪器是()A．镊子B．坩埚钳C．铁夹D．试管夹9．下列实验操作正确的是()A．实验中剩余药品要放回原试剂瓶B．用点燃的酒精灯点燃另一酒精灯C．加热试管时使用试管夹D．打开试剂瓶后，把瓶塞正放在桌上10．实验时，对剩余药品的正确处理方案是()A．倒回原瓶B．倒入水池C．带出实验室D．放入指定容器◆能力提升1.(1)写出下列元素的符号或名称：元素名称氢氧碳镁氯元素符号NCaSFeCu(2)写出下列物质的名称或化学式：物质名称氧气二氧化碳水镁氨气化学式MgOCa(OH)2NH4HCO3HClCuO2．写出下列仪器的名称：用心用情服务教育上海教育出版

5、社九年级（上册）畅言教育参考答案基础达标：1.直接拿闻气味味道毒腐蚀性最少量1—2mL盖满试管底部2．废液缸指定容器热纯碱溶液稀盐酸成均匀水膜(或既不聚成水滴，也不成股流下)倒知识巩固1．A2．B3．C4．D5．C6．D7．C8．B9．C10．D能力提升：1.(1)HOCMgCl氮钙硫铁铜(2)O2CO2H2OMgNH3氧化镁氢氧化钙碳酸氢铵氯化氢氧化铜2．铁架台石棉网坩埚钳药匙广口瓶细口瓶烧杯试管燃烧匙试管夹用心用情服务教育