微时代的教育创新(20141212)

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1、微时代 的教育创新陈正辉教授20141212请问:今天是什么日子?这个日子和我们今天的话题有没有关系?微时代的教育创新一、人类传播方式的变迁二、微时代的传播特征三、微时代的教育创新一、人类传播方式的变迁(一)口语传播时代口语传播是人类传播活动的第一个发展阶段,这一阶段大致从人类摆脱“与狼共舞”的野蛮状态、组成原始社会开始,一直到文字的出现。简言之,就是从人类开口说话到用手写字这一漫长时期。但是由于人类生理和口头传播本身性质的局限,口头传播的影响受到了很大的限制。一方面,人们的声音传播范围有限,一旦超过有效的范围,传播的内容,将无法为其他的人类所知晓;另方面

2、,口口相传、语言接力式的传播,往往会导致信息失真,天长日久,最后的受众所听到的内容,与传播者最初发布的消息相比,难免面目全非。(二)文字传播时代在语言产生后的漫长历史中,人际交往、生产劳动和生存斗争中,人类的远祖们又学会了把声音同发出声音的人分离开来并加以保存的技术,这就产生了文字。文字的史话是从象形再现发展到语音系统,从用图画或文体化的绘图表达复杂的概念发展到用简单的字母示意具体声音。最早出现的记录信息以便以后重复看的尝试,是在石头上的精细描绘动物和捕猎场面,这就是最初的媒介。距今约五六千年前,岩洞象形文字、甲骨文字和钟鼎文字等的相继产生,使得人类的信息

3、传播革命第一次突破时间、空间的限制,得以广泛流传和长期保存。文字与语言的不同在于,它基本是一种改变了的语言形式,使听觉符号转变为视觉符号,使语言有形和得以保存。文字的出现是人类进入文明社会的标志。文字构成了一个相对独立的世界,它的功能体现在历史性上,即使时过境迁,以文字表现的世界可以较长久地明确记录或报道历史上的信息。传播的文字作为一种媒介,由于带有更为明确的传播目的,因而相对语言的使用,要认真和严肃得多。楔形文字(三)印刷传播时代文字虽然保留了语言信息,但是人工手抄无论如何形不成规模传播,手抄的文字一定程度可以变成一种很容易禁锢的信息。于是,印刷术的发明

4、通常被视为信息传播史上又一座里程碑。11世纪,我国宋朝毕昇发明了活字印刷术,完成了人类信息传播革命史上的一次重大革命。人类第一次具有了大批量、高速度复制信息的能力。印刷术起源于殷商时期的印章和公元200年的拓印术,大约在隋末唐初(公元618~649年)中国人发明了雕版印刷术。四个世纪以后,德国人古腾堡把活字印刷术变为实用技术,使印刷术得到了广泛应用。古登堡印刷术约翰尼斯·古登堡用铅活字印刷印刷技术发明以后,伴随而来的是报纸、书籍和杂志等印刷品这些传播媒介的迅速普及,于是,人类信息传播的数量、质量、速度和范围得到飞速的增长。随着印刷传播时代的到来,人类逐步进

5、入到工业社会。印刷品的大量出现,大大激发了人们的求知欲望,推动了教育的发展、文化的普及和科学启蒙、社会进步;反过来,公众文化知识的提高又导致了对宗教、科学、哲学、文学书籍等印刷媒介的更大需求,于是形成了一种良性循环,也加速了欧洲封建主义的崩溃和资本主义的诞生。到19世纪30年代中期,美国纽约出现了第一种真正的大众媒介——便士报。这种报纸商业色彩突出,追求利润,成本低廉,因而价格便宜(一个便士),广大普通市民有能力支付,且因内容通俗而广受欢迎。(四)电子传播时代电子媒介的出现是社会发展与科技进步的综合产物。19世纪后半叶由于电的发现和无线电技术的发展,一大批

6、电子媒介开始诞生,电信、电话、电影、广播、电视等都是19世纪以来人类的伟大发明。电子媒介使得使用者不再与既定的社会身份和地位相关联,真正的大众化传播时代由此开始普及并不断拓展。1840年,美国人S·摩尔斯发明有线电报。这是人类历史上第一个使人体运动与信息运动分离的发明。开创了电信传播之先河。1876年,美国人A·G·贝尔发明了电话,无形中打破了个体间保持适当距离的社会规则,获得了只有在朋友和情侣间才被允许的耳边呢喃的距离,使人类的口头传播实现了空间性的跨越。而之后的移动电话则完全实现了“只要有电话就有家”的理想状态。1877年美国人爱迪生发明了留声机,使得

7、人类第一次将声音记录下来,声音的传播也由此突破了时间的限制。1895年意大利人G·马可尼完成了无线电试验。1906年,利用无线电传送语言和音乐的试验在美国取得成功。1920年11月2日,美国匹兹堡的KDKA广播电台开始播音,这是世界上第一座广播电台,标志着电子新闻媒介的诞生。1884年,德国科学家尼普柯发明了旋转盘扫描式的播送方式,为现代电视技术奠定了基础。1897年,德国人布劳恩发明了电子显像管。1926年,英国人约翰·洛吉·贝尔德成功地进行了电视的试验,贝尔德也由此被称之为“电视之父”。1936年11月2日,世界上第一座电视台——英国广播公司(BBC)

8、电视台正式开播,电视作为大众传播媒介由此诞生。20世纪50年代,彩

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