电子商务专业综合实践环节教学实施方案

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1、广西广播电视大学开放教育专科电子商务专业综合实践环节教学实施方案综合实践环节是电子商务专业教学过程的重要组成部分，是培养学生的实践能力和创新意识、实现应用性人才培养目标的重要教学环节。做好综合实践环节教学工作对保证电子商务专业人才培养质量有着重要的意义。综合实践环节是根据电子商务专业教学的要求，在真实环境下，结合与专业培养目标密切相关的社会活动，对学生进行的综合性或设计型训练，旨在加强学生对社会的了解，培养和训练学生分析、解决实际问题的能力，提高学生的专业实践能力和对专业知识的初步应用能力。电子商务专业的综合实践环节包括：课程设计、3学分，毕业设计、6学分，毕业设计是电子商务

2、专业学生整个学习过程中一个极其重要的实践教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。进行毕业设计或撰写毕业论文有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力,并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。第一部分课程设计课程设计是电子商务专业的一个重要的实践环节，它是在学完了某一门专业课程（或专业基础课程）后的一个综合的实践活动。课程设计的知识范围原则上只涉及该门课程，不要求与本课程以外的其它课程有必然的联系。现就课程设计教学环节具体的实施提出以

3、下的方案：一、学生选题这个专业的学生学习了很多的专业课与专业基础课，但并不是每一门课都要开展课程设计活动，学生可以在学过的专业课（或专业基础课）中任选一门来进行课程设计。以下题目供学生参考（注：也可以由学生自选题目）：1.基于Excel的工资管理系统62.基于Excel的人事管理系统3.基于Excel的图书管理系统4.基于Excel的学生成绩管理系统5.用Access开发的工资管理系统6.用Access开发的人事管理系统7.用Access开发的图书管理系统8.用Access开发的学生成绩管理系统9.用程度设计语言开发的工资管理系统10.用程度设计语言开发的人事管理系统11.用

4、程度设计语言开发的图书管理系统12.用程度设计语言开发的学生成绩管理系统13.小小书屋（网站，用网页设计软件开发）14.平面广告（用PhotoShop设计，要求达到比较高的水准）15.动画广告（用Flash或其它动画设计软件设计）二、指导教师学生的课程设计，应该在课程教师的指导下进行。学生选题后，可自选也可以由教学班指定指导老师。作为指导教师，应该是与学生所选题目相对应专业毕业的具有本科以上学历、初级以上职称的专职或兼职教师。如选“平面广告”这个题目，指导教师应该是广告设计或艺术类专业毕业的具有本科以上学历与初级以上职称的教师。三、成绩评定教学班对课程设计可以进行答辨，也可以

5、不进行答辨，具体由教学班决定，但为了培养学生的综合能力，建议进行答辨。学生课程设计的成绩，原则上是由指导教师给出初评成绩，再由分校答辨教师小组或电子商务专业责任教师审核确定，送分校考务部门盖章，报广西电大考务科备案。成绩采用五级评分，分别是：优秀（85-100分）、良好（75-84分）、中等（70-74分）、及格（60-69分）、不及格（59分以下）。四、完成时间学生提交课程设计的时间，最迟要在第四学期结束前；分校上报学生课程设计成绩的时间，要在最后一个学期的第十五周前。6第二部分毕业设计一、设计内容根据电子商务专业的特点及学生学过的知识以及我校学生的实际情况，“毕业设计”这

6、一实践环节可以分为毕业设计与毕业论文这两个方向进行，学生可根据自己的实际情况及兴趣爱好任选其一（如果两个方向都做，先评一个方向，如果不合格，再评另一方向）。第一个方向：毕业设计毕业设计可以在仓库管理、网上商店、在线零售（网站）这三个方面任选择其一。要求学生要充分利用所学过的软件的各项功能，创意新颖，界面漂亮，效果较好。第二个方向：毕业论文利用所学的专业知识进行理论性的研究。可以在电子商务安全、电子商务支付手段、电子商务营销、供应链、电子商务标准化等等方面展开分析写出毕业论文。这个方向的参考题目如下（注：学生也可以另选题目）：6电子商务在我国的发展趋势电子商务的发展前途和政策导

7、向电子商务对市场营销的影响我国电子商务经营战略的探析电子商务发展应用前景电子商务与物流对国内网上商店现状的思考我国电子商务的发展环境的研究电子商务公正问题的研究浅谈如何发展我国企业电子商务电子商务对物流及其管理的影响电子商务在中国存在的问题及解决办法电子商务税收问题探索6电子商务对国际贸易的影响浅析电子商务对市场营销的影响电子商务与隐私权保护电子商务和企业流程重组电子商务与西部开发中国发展电子商务刻不容缓电子商务的经济分析电子商务对物流及其管理的影响浅论电子商务安全性网络营销策略中小企业的网络营销E-m