2.8有理数的混合运算1

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1、镇江四中七年级数学科讲学稿(二备稿)主备：潘启立行政审核：编号:202.8课题：有理数的混合运算（1）班级_______姓名_______【学习目标】1．掌握有理数的混合运算．2．能熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算.【自主学习】计算：(1)＝(2)＝(3)＝(4)＝家长签字日期等第【课堂学习】1．计算：2．归纳有理数的混合运算顺序：先，再，最．如果有括号，先进行内的运算．3．例1计算：9+5×（－3）－（－2）2÷4例2计算：（－5）3×[2－(－6)]－300÷52--镇江四中七年级数学科讲学稿(二备稿)主备：潘

2、启立行政审核：编号:20【达标检测】1．计算(1)(2)(3)(4)－34÷2×(－)2(5)100÷(－2)2－(－2)÷(－)【归纳总结】【作业布置】计算下列各题(1)8+(－3)2×(－2)(2)18－6÷(－2)×(－)(3)36-12÷（-4）×(4)72十2×(－3)2＋(－6)÷(－)2（5）(－3)2×[](6)－8－3×3―2(7)(8)－14－×[2―2]家长签字日期等第【学教反思】2--