2.1正数与负数 (3)

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1、镇江四中七年级数学学科(二备稿)主备：孙慧行政审核：编号：3课题：2.1正数与负数班级_______姓名_______【学习目标】1．通过生活实例认识正数和负数．2.会用正数和负数表示相反意义的量．3.知道整数分数的分类．【自主学习】下列各数，中整数有　　　　　　　　　　　　　　　；分数有　　　　　　　　　　　　．正数有　　　　　　　　　　　　　　　；负数有　　　　　　　　　　　　．家长签字日期等第【课堂学习】1．引入我们知道珠穆朗玛峰海拔8844米，那么吐鲁番盆地的最低处海拔高度比海平面低155米该如何表示呢？2．正负数概念：正数

2、：负数：注意：正负数表示方法：3．生活中常会遇到一些具有相反意义的量:如增加与，收入与，运进与　　等，对于这些具有相反意义的量，若规定其中一个量为正，则另一个就为负．.4．例题讲解：例1．指出下列各数中，哪些是正数？哪些是负数？正数：　　　　　　　　　　　　　　　　　　负数：　　　　　　　　　　　　　　　　练一练：请把下列各数填入相应的集合中：……负数集合正数集合2--镇江四中七年级数学学科(二备稿)主备：孙慧行政审核：编号：3例2．填空（1）如果向北行走8km记作+8km，那么向南行走5km记作；（2）如果运进粮食3t记作+3t，

3、则－4t表示；（3）向东走了－4千米，实际上是．5．整数分数概念：整数：分数：思考：例1中有哪些是整数？哪些是分数？【达标检测】1．任举4个正数：；任举4个负数：．2．把下列各数填入相应的集合中：正数集合：｛,…｝整数集合：｛,…｝负数集合：｛，…｝分数集合：｛,…｝3．如果时针顺时针方向旋转90°记作－90°，那么逆时针方向旋转60°记作．4．如果将低于警戒线水位0.27m记作－0.27m，那么+0.42m表示____．【归纳总结】你是如何区分一个数是正数还是负数的？（口答）【作业布置】１．下列各数中，+6，-21，54，0，，-

4、3.14,0.001,-999正数有____________________；负数有____________________；整数有____________________；分数有____________________．２.下列4组数中，其中3个数都不是负数的是（）.A.,2.5,0B.-2,+3,C.-5,-4,0D.10,9,-0.3３．中午12时，水位低于标准水位0.5米记作－0.5米，下午1时水位上涨了1米，下午5时水位又上涨了0.5米，则（1）下午1时的水位可记录为，下午5时的水位可记录为．（2）下午5时的水位比中午12

5、时的水位高米．４．小刚在超市买一食品，外包装上印有“总净含量（3005）g”的字样，请问“5g”表示什么意义？小刚拿去称了一下，发现只有297g,问食品生产厂家有没有欺诈行为？家长签字日期等第【学教反思】2--