基于网格社区的教育资源管理研究

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1、西南大学博士学位论文基于网格社区的教育资源管理研究姓名：马燕申请学位级别：博士专业：课程与教学论指导教师：邱玉辉20080401两南人学博十学位论文论文在分析已有的研究成果基础之上，对网格环境下教育资源的元数据标准、表现与存储形式进行了研究，探讨了网格环境下教育资源社区模型的构建、社区之间的信息共享与消息扩散、基于社区的小世界模型、社区资源发现等问题。本论文的工作主要包括下面几个方面：(1)通过对目前一些教育资源的元数据标准进行分析，探讨了基于学习对象的元数据标准LOM(LeanlingObjectMetadata)作为网格环境下教育资

2、源描述实现的标准。结合网格资源RDF(ResourceDes嘶ptionFr啪ework)形式实现了基于RDF和LOM的捆绑，建立了基于LOM的RDF模型，为网格环境下教育资源的统一描述提供了一个参考范例。(2)以LOM中的资源分类标准作为网格社区划分的依据，按照教育资源分类的原则，并根据网格管理体系结构的特点，构建了基于教育资源的网格社区模型作为教育资源管理的框架。(3)根据网格社区的特点，对网格社区的构建、社区的内部结构进行了探讨，并根据网格中资源分布的特点，提出了构建对等网格社区群的理念。对同类教育资源按照对等社区的理念，通过索引

3、层，使得对等社区之间实现了逻辑上的关联。在社区之间建立了信息共享和消息扩散机制，编写了相应的算法，并对结果进行了仿真与评价。(4)根据网格社区的特点，在分析研究网格资源发现的基础上，通过引入小世界的概念，分析网格社区中节点群体所具有的小世界特征，建立了基于网格社区的小世界资源查找模型。提出了基于小世界模型的网格社区中教育资源的动态发现策略，并编写了相应的算法，实现了基于社区动态环境下的教育资源快速、准确发现。对查找的链长进行了理论上的分析，并对算法的效果进行了仿真与评价。基于上述的研究，对基于网格社区中教育资源管理的研究进行了总结，并对

4、今后的研究工作进行了展望。关键词：教育资源，元数据标准，网格社区，小世界模型AbstT_：actReSearChOfEdUCatiOnReSOUrCeManagementbaSedOnGridCOmmUnityMajor：CumculumandTeachingMethodologyResearchDirec廿on：computer．assistedinstlllctionSupeI’Visor：ProfY_uhuiQiuPh．D．Candidate：YimMaAbstractTtleconstmctionofeducationresou

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