12周排球教案

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1、江苏省徐州医药高等职业学校《体育与健康》教学教案班级:10级教师:王琼人数:教材内容排球:教学比赛教学目标1、认知目标:使学生了解排球垫球、发球的技术要点,如何练习。2、技能目标:让学生初步掌握排球的正确站位和接发球的技术,体验排球运动的兴趣。3、情感目标:培养学生积极主动、共同讨论及团结互助的精神。4、负荷目标:练习密度35%左右,心率平均100/min。课时的及间顺分序配教学内容课的组织与实施练习次数/时间教师活动学生活动准备部分一、课堂常规1、体委整队,报告出勤情况2、师生问好,安排见习生3、提出本课任务,提出有关要求二、准备活动1、

2、到操场跑慢跑一圈2、徒手操1)头部运动4×8拍2)扩胸运动4×8拍3)体转运动4×8拍4)体侧运动4×8拍5)腹被运动4×8拍6)弓步压腿4×8拍7)侧压腿4×8拍8)活动手腕脚踝4×8拍3、游戏(贴烧饼)目的:使学生集中注意力,发展反应能力1、简洁、明确、语气和蔼宣布上课内容。2、安排见习生3、简述课堂要求服装整齐,注意安全,不经允许不得离开课堂。注意听讲,认真练习,见习生随班听讲,课结束时点名。1、将学生集合带到操场,依照顺序沿操场慢跑一圈,以达热身效果。2、说明徒手操要求1)动作规范、到位2)动作放松、舒展3)每节做4×8拍3、徒手操

3、口令指挥,语言提示、声音洪亮,富有感召力。做示范,动作到位,富有美感。1、说明游戏名称贴烧饼2、讲明游戏规则、目的[方法]1、体委整队2、集合队形xxxxxxxxxxxxxx▲3、师生问好1、沿操场有序的慢跑一圈2、模仿教师做徒手操。3、动作整齐、协调1、学生站列队形3'轮17'准备:空地一块根据人数多少,分成两大组,一组里再分成两个小组,一小组先站成圆,另一小组则站在这小组外面,一一对其,然后我挑选两人出来,其中一人追另一人,被追得可以贴到站在圈上的人,如从后面贴,则内侧的人出来继续被追,如从里侧则外面的人继续被追。倘若有人被抓到了,则反

4、过来追另一人,如此反复。2、根据口令迅速跑出去3、跑动中注意安全基本部分一、讲解站位和接发球要点:排球逆时针排位,顺时针转位。由轮转到1号位的队员发球。二、教学比赛1、讲解、示范队形:xxxxxxxx▲xxxxxxxx2、讲解发球的要点。3、讲解学生的站位并让学生自主练习。4、纠正学生的错误站位和发球。1、男女生分组,各派六个人。2、根据规则垫球、发球3、比赛中,将比赛的一些规则顺带讲解。1、认真听讲2、模仿练习方法与队形3、学生自主排位4、轮转后的站位1、根据老师的要求,先发球,每人一次,再根据对方来球,进行垫球。25'40'2、同学之间

5、相互配合,努力发挥排球的最高水平。结束部分1)放松练习2)课堂总结3)师生再见1、结束队形xxxxxxxxxxxx▲2、调整呼吸,放松两臂5'场地器材:田径场,排球数个课后小结

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