12、小英雄王二小

《12、小英雄王二小》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、12、小英雄王二小教学内容：学习《小英雄王二小》加《语文主题学习》的《草地那边》和《柔软的鸭绒被》。教学目的：1、了解王二小的英雄事迹，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神，激发学生对小英雄的崇敬之情。2、认识“军、根、敌”等13个生字，理解“根据地”“扫荡”等新词。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：有感情地朗读课文，理解课文。激励学生热爱小英雄的感情。教学难点：理解课文内容。教学准备：多媒体课件、《歌唱二小放牛郎》歌曲录音。教学过程：一、激趣导入：1、播放课件：在《歌唱二小放牛郎》为背景音乐的衬托下，显示课文内容的动态画面教师配乐解说，并适时简介时代背景——抗日战争时期，把学

2、生带入教学情境之中。师：同学们：想深入了解这个动人的故事吗？那就让我们一起来学习12课《小英雄王二小》。（板书课题）2、请读课题，读出你现在的感受。（指读、齐读、点拔：重读“英雄”）3、读词游戏：出示生字词，指名读、齐读，连起来读一读每行词语，你发现了什么？二、看图读文，理解大意。1、同桌一起读书，看课文插图，找到相应的段落，读一读。2、用“谁在干什么？”这样的句式说说每幅图的意思。（1）王二小帮助八路军放哨。（2）敌人迷了路让王二小带路。（3）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（4）敌人杀害了王二小。（5）八路军消灭了敌人。三、研读感悟1、找到你认为最能说明王二小是小英雄的段落，大声

3、读一读，然后说说你从哪里可以看出王二小的确是个小英雄。（1）生：敌人经常来扫荡，王二小还常常一边放牛，一边帮助八路军放哨，所以说，他是个小英雄。课件出示句子：王二小常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。师：指读句子，“常常”是什么意思？换个词再读一读。师：你会用“常常”说句话吗？课件出示：常常。一边一边。（学生口头造句。）师：（课件出示第一幅插图）看，王二小常常干什么？想想他为什么这么做？（引导学生通过仔细观察图上人物的神态，理解王二小是以放牛做掩护，为八路军放哨。）指导读课文第二自然段。指导突出“常常”“一边……一边……”（2）继续研读。我们还可以从哪里看出王二小是个小英雄？（学生讨论后

4、再回答）2、借助画面，启发想象，感悟英雄内心。3、小结：现在，你觉得王二小是个什么样的孩子？课件出示：填空：的王二小。四、指导朗读1、练习有感情地朗读3、4、5自然段，同桌互读互评。2、谁觉得自己读好了，就站起来读给大家听。3、教师范读后学生配乐朗读。4、师：王二小英勇牺牲了，但他的血不会白流。看（课件出示八路军冲锋的录相画面），齐读最后一段。五、总结全文王二小真是好样的！为了革命的胜利，把敌人带进了八路军的埋伏圈，自己却献出了宝贵的生命，他的机智勇敢、不怕牺牲的精神值得我们学习的！六、阅读《语文主题学习》的《草地那边》和《柔软的鸭绒被》。七、作业1、把这个故事讲给周围的小朋友听。2、

5、学唱《歌唱二小放牛郎》歌曲。3、上“百度一下”网，查找一些其他少年英雄的故事读一读，并讲给好朋友听。板书设计：12、小英雄王二小王二小敌人一边放牛，一边放哨让王二小带路把敌人带进了埋伏圈被八路军包围光荣牺牲被八路军全部消灭课后链接　　自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。　　他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。　　活在歌声里的小英雄——王二小　　“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优

6、美的旋律和动人的故事影响了几代人。　　王二小家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。１９４２年１０月２５日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛……　　王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深打动，很快创作了这首流传６０多年的歌曲。　　新中国成立后，王二小的故事被编进小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。　　银幕上的抗日小英雄——张嘎　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1940年河北唐县儿童团员在执行“安检”　　抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。　　这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真