东乐中心小学师德教育活动方案

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1、东乐中心小学师德教育活动方案根据县教体局《印发＜山丹县开展“用爱干教育，以德育新人”师德教育活动方案＞的通知》要求，为加强我校教师队伍建设，提高教师师德素质，努力办好让人民满意的教育。按照教体局的统一部署，结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以中小学教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以办人民满意的教育为目标，进一步深化师德建设，强化师德修养，提高教师实施素质教育的能力，不断提升学校的能量，推动学校走内涵发展之路，促进学校快速、持续、健康发

2、展。二、主要目标:通过师德师风教育活动，努力实现“五个求实效”。通过开展师德师风教育活动，努力实现“五个求实效”，即:增强政治思想，在提高道德水平上求实效；爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效；关爱学生，在增强服务意识上求实效；解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效；推进学校各项工作，在开创教育教学工作新局面上求实效。三、组织领导为了确保“用爱干教育，以德育新人”师德教育活动取得实效，成立领导小组，全面领导活动的开展。组长：徐良副组长：芦晓荣　　周文智成　员：王俊才周多文胡星赵振涛　　　　赵振坤陈

3、华西领导小组下设巡视督查组，由芦晓荣同志负责巡视督查工作，巡视督查组要自始至终，全方位、多角度督导检查，对查出的问题、查实的情况，经领导小组认真研究讨论后，提出处理意见，不断促进整体工作向前推进。四、实施步骤活动自2012年4月开始，至2012年12月结束，集中九个月时间进行，活动分五个阶段。第一阶段（2012年月4月）：全面动员部署阶段1.我校按照县教体局的统一安排，成立以徐良校长为组长的教师师德教育活动领导小组，结合学校能量升级活动制定本校师德教育活动的具体实施方案、师德考核评价制度、工作计划、日程推进表。。2.我校根据

4、安排，召开全校教职工大会进行广泛宣传和动员。全面动员部署。召开教职工动员大会，明确开展师德教育活动的重要意义、主要目标、工作步骤和具体要求。制订好教育活动计划，全体教职员积极参与教育活动。第二阶段（2012年月5月――7月）：学习教育阶段1.学习教育政策理论。深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》及全国、省教育工作会议精神，将《教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》、省教育厅《关于加强中小学教师师德教育工

5、作的通知》、市教育局《张掖市校长和教师德能测评办法》、县委赵书记2011年11月8日在城关小学调研教育工作时的讲话、山丹县教体局学习贯彻赵书记刘县长等领导视察教育工作时的讲话精神、教体局唐局长在2012年春学期教育工作会议上的讲话、市教育局郑局长在全市2012年教育工作会议上的讲话的学习、落实作为今后一个时期我县师德师风建设的主要内容，集中一段时间组织全体教职工认真学习。同时，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《刑法》等相关法律法规，使广大教师知法、懂法、守法。通过此阶段的学习，不断强化教师教书育人的质量意识、爱心育

6、人的服务意识、促进教师人格魅力的提升。2.开展读书活动。一本好书会成就一个人的一生，多读好书会使人的精神境界得以提升。为此，我校开展“读经典、诵国学、习书法”活动赠书启动仪式，制定读书计划，为教师推荐《教书不简单》、《不跪着教书》、《教师的幸福资本》、《理想课堂的三重境界》《天纵之教》《李镇西教育讲演》等系列书目，让教师学习感悟，互动交流，改变其心智模式。由此，每个教师全身心地投入到自己所从事的教育教学工作之中，每个人都用自己的行动来书写“用情、用爱、用心做教育”的篇章。第三阶段（2012年月8月――9月）：查找问题阶段我校

7、组织教职工对照教育部新修定的《中小学教师职业道德规范》和省市县教育行政部门对教师师德教育工作的要求等有关文件精神，进行实事求是的自查，寻找用爱干教育，以德育新人师德教育方面的不足和问题。1.查找问题阶段重点要做好“七查七看”：一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策、重教书轻育人、把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为；三查为人师表、廉洁从教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、乱收费、乱补课等

8、以教谋私的问题；四查遵守社会公德情况，看是否有违反社会公德的现象；五查树立教师良好形象情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点的行为；六查关心集体、尊重同事情况，看是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行；七查工作作风和纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为