10-1二备教学案

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1、六数期末复习教学案第一课时教学内容：教科书第114页第1-4题。教学目标：1、通过复习，使学生能熟练计算分数乘、除法及分数四则混合运算。2、通过复习，使学生能熟练的化简比和比值。教学重、难点1、重点：熟练计算有关分数的四则计算，正确化简比和求比值。2、难点：加强知识间的联系分析。一、整理复习：1、口算选择1到2题请学生说说分数除法和乘法的意义及计算法则。2、分数四则混合运算的顺序是什么？我们学过哪些运算定律？(a+b)+c=(a×b)×c=(a+b)×c=a-b-c=3、什么是倒数？怎样求一个数的倒数？8的倒数是（），（）与0.6互为倒数（）是的倒数，1的倒数是（）

2、，（）没有倒数。4、什么叫做比，比的基本性质是什么？二、课堂导学1、16×（+）=16×（）+16×，这里运用了乘法的（）律，使计算简便。计算下面各题，和同学交流哪几题可以利用运算定律进行简便计算。－÷－×－××+×(13+)×÷[－（－）]2、化简下面各比，并求比值：化简比的依据是，怎样求比值？1、填空：（1）、（）：12=0.75==（）%（2）、某校男教师与女教师的人数比是3:5，女教师占全校教师总数的（），男教师占全校教师总数的（），女教师是男教师的（），男教师是女教师的（）。（3）、一个三角形三个内角度数的比是5:3:2，其中最小的一个角是（）度，这是个（

3、）角三角形。（4）、操场长80米，宽60米。长与宽的比是（），宽与周长的比是（）。（5）、正方形边长与周长的比是（），比值是（）。（6）、9：4的前项乘3，要使比值不变，后项应加（）。（7）、一根绳子全长2.4米，用去0.6米，用去的绳子米数和全长的米数的比是（），剩下的长度和用去长度的比是（）。师适时纠正错误，提醒学生：注意化简比。三、同步训练下面各题怎样算简便怎样算四、当堂检测1、填空：（1）、9:（）==（）:32=24:（）=（）%（2）、的倒数与它本身的比是（），比值是（）。（3）、（）个是最小的素数，的一半的倒数是（）。（4）、从A城到B城，快车要3小时

4、，慢车要4小时。快车和慢车行完全程所需的时间比是（），快车与慢车的速度比是（）。2、选择（1）1千米∶200米＝（    ）　　A1∶200   B1000∶200   C5∶1　(2)做同一种零件，甲2小时做7个，乙3小时做10个，甲、乙二人的工效比是（    ）A20∶21  B21∶20     C7∶10（3）4米的（）5米的A大于B等于C小于3、计算144×（++）÷7+×78×÷×（）×7×11