(部编)人教2011课标版一年级上册人教2011课标版《9 ai ei ui 》

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1、aieiui教学设计一、导入复习师：小朋友们，欢迎你们来到拼音王国！现在我们一起走进拼音王国。瞧！你们看见谁了？（课件出示小白兔）生大声说小白兔它还带上谁呢？（领着6个单韵母）aoeiuǖ师：aoeiuǖ是什么来的？生说单韵母你们说的真对！师：小白兔想开火车，听听哪些小朋友的声音最响亮，准备好了吗？火车火车谁来开？（火车火车我来开）（抽读单韵母）二、学习aieiui师：小白兔说要带单韵母宝宝去一个地方玩，可是，有一个条件的，就是必须两个一起来，这才不容易走丢。看！它们来了！（板书：aieiui）师：我们今天就来学习它们，你有什么发现吗？（都有i

2、，两个字母挨在一起）师：是的，他们两个韵母合在一起变成新的韵母，就叫复韵母。今天我们就来学习它们。（板书复韵母）请大家一起读一读！（生说复韵母）师：小白兔领着3个复韵母宝宝来到这里一起听老奶奶讲故事，不过，它们很调皮，都藏起来了，你们能找出它们吗？（出示书本的情境图引导学生观察，让学生说完整的句子，如：我看见老奶奶挨在树边。课件相机出示aieiui编顺口溜：老人挨树aiaiai小小水杯eieiei孩子围圈uiuiui）(范读、指名读、卡片读、开火车)师：小朋友们，除了这幅图中藏着复韵母的音，生活中你还知道哪些东西有它们的音呢？（生说白兔、白菜、

3、飞机、台灯等）三、学习aieiui的四声师：听着听着故事，太阳公公出来了，热得复韵母宝宝满头大汗，小白兔带来了四顶帽子，那戴在谁身上呢？你们有什么好办法吗？（指名说）师：你真棒！跟小白兔的想法一样呢！（出示标调歌：aoeiuǖ有a先找a，没a找oe,iu并列标在后齐读男生女生读）师：复韵母宝宝听了非常高兴，它们一起去练读，我们也一起练一练！（范读，出示顺口溜：āi、āi、āi挨得近ái、ái、ái挨饿了ǎi、ǎi、ǎi矮个子ài、ài、ài爱学习ēi、ēi、ēi诶呀呀éi、éi、éiěi、ěi、ěièi、èi、èiuī、uī、uī危险呀uí、u

4、í、uí违规啦uǐ、uǐ、uǐ小尾巴uì、uì、uì喂饱了请师徒自由练读，顺着齐读、打乱读，开火车读）四、学习拼读音节师：声母哥哥知道复韵母弟弟听故事去了，它们也跑来了，和复韵母弟弟组成音节藏在一块儿了，你们能找到吗？（出示情境图，结合对应事物出示音节tuǐ小腿的腿zuǐ嘴巴的嘴bēi水杯的杯shuǐ水杯的水wéi围巾的围相机练拼读）师：在生活中我们还能找到藏有复韵母宝宝的音节呢，看！（出示台灯图：t-ái-tái台灯的台kāi开车的开ɡāi应该的该ɡuāi乖宝宝的乖lèi人类的类fēi飞机的飞huì开会的会相机练习拼读）师：现在请我们的小师傅

5、带着小徒弟自由拼读这些音节。（出示音节：ɡāi、ɡuāi、kāi、tái、lèi、fēi、bēi、wéi、tuǐ、huì、shuǐ）师：现在小白兔要来听听我们师徒两人读得怎么样了，它准备让你们两一起开火车，准备好吗？火车火车谁来开？（出示音节，师徒两人一起拼读）五、指导书写音节词师：声母哥哥和复韵母弟弟都很累了，它们排队回家去了，我们一起把它们送回家吧。它们回到四线格的家里，要注意什么呢？（挨得近），（提醒：书写时，要按顺序写完所有字母再标声调，不要看一个字母写一个字母，而是看一个音节写一个）师：现在请同学们打开拼音本，把这音节词写2次。(出示

6、音节词páiduì）写字歌口令：头正身直脚放平，胸离桌子一拳头，手呈八字形，不包笔。总结：同学们今天学的真棒！小白兔选出了今天的冠军组是：