(前川一小付惠珍）2015年小学语文六年级复习卷

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1、2015年小学语文六年级复习卷（卷面分值：100分考试时间：120分钟）一、请将下面名言工整地抄写在方格中。(2分)鉴前世之兴衰，考当今之得失。宋·司马光《资治通鉴》二、请按照查字典的要求填空。（2分）“殷”用部首查字法查，应先查（）部首，再查第（）画。“殷”在字典中有以下解释：①深厚，丰盛；②周到，尽心；③殷朝；④姓。根据意思②组词（），“殷”的另一个读音是（）。三、请按要求或提示填空。（共16分）1.看拼音写词语。（3分）zǎoyuánhuīhuánɡyǐnmánjūɡōnɡhānchànglínlí()()()()()2.比一比，再组词。（5分）壁（）

2、憾（）俏（）峦（）辩（）璧（）撼（）峭（）恋（）辨（）3.先把词语补充完整，再根据提示写词语。（5分）①扬（）避（）②卧（）尝（）③议论（）（）④魂（）魄（）写两个与词①结构相同的词：_________________、_________________。词④从感情色彩来说是_______义词，再写一个词性相反的词__________________；词②中相关的历史人物是______________，你还知道与历史人物相关的成语有___________________。4.选词填空。（3分）仰望眺视俯视①夏天的夜晚，我常常在阳台上（）天空中璀璨的群星。②清

3、晨，我打开窗户（）着远方的山峰和田野。③春游那天，同学们站在木兰山顶上()着脚下翻腾的江水，真是别有一番情趣。四、选择唯一正确的答案，将其代号填在（）里。（4分）1.读句子，给带点字选择正确的解释。（2分）益：A.好处，有好处;B.更加；C.增加①养花，有益身心，胜于吃药。（）②生日那天，我祝爷爷福如东海，益寿延年。（）③猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该保护它们的。（）④人与动物、植物、生活环境的关系日益密切。（）2.下列句子没有语病的是（）。（2分）A、杜老师上课时对我们的态度非常严格。B、尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成。C、校园里开满了白的、

4、红的、黄的等五颜六色的花。D、因为我们爱过圆月，让我们也爱缺月吧。五、判断下列说法的正误，正确的在（）里打√，错误的在（）里打×。（5分）1.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”是汉朝的李广。（）2.“再接再厉”“阴谋诡计”“文思泉涌”没错别字。（)3.《三国演义》的作者是唐朝的施耐庵。（）4.《乡村四月》写出了江南农村春天的美景。（）5.中国的革命摇篮只有延安。（）六、根据要求完成句子考查。（15分）1.根据具体语言环境填空。（5分）①唐朝诗人王维的诗句“________________________,_____________________

5、__。”赞美将军豪放潇洒,雷厉风行。②《滕王阁序》中描写晚霞美丽的句子是“_________________________，______________________________。”③《约客》中“_________________________，_________________________。”一句道出乡村夜晚蛙鸣的热闹景象。④“____________________________,____________________________。”告诉我们，读书要不断吸取知识；“_____________________________,____

6、______________________。”告诉我们，不能被眼前的困难吓倒，只有敢于探索，才别有洞天。2.根据给出的上句或下句补充诗句。（2分）①_____________________________，水村山郭酒旗风。②梅子金黄杏子肥，_____________________________。3.缩句：这样一个感人肺腑的故事不得不使我感动得流下眼泪。（2分）____________________________________________________________________________4.把下列句子改写成转述句。（2分）小明对

7、妈妈说：“我中午不回家，不要等我吃饭。”____________________________________________________________________________5.给句子填上合适的关联词，并选择其中一组关联词造句。（4分）（）后天就要举行婚礼，（）乌龟说，（）一步一步坚持走，（）一定会到的。（）……（）……________________________________________________________________________________________________________________

8、__________七、根据所给的内容，完成练习。（