建筑艺术的美学基础理论研究

建筑艺术的美学基础理论研究

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1、同济大学建筑与城市规划学院博士学位论文建筑艺术的美学基础理论研究姓名:文一峰申请学位级别:博士专业:建筑历史与理论指导教师:路秉杰20041128摘要本文试图从哲学的角度来研究美学原理,用先验逻辑的方法阐释艺术的规律,包括以下一些主要内容:1.导论部分概括性的论述了本文的哲学体系,为全文奠定了理论的基础和概念范畴的整体框架。2.第一章论述了美的理念。3.第二章论述了美的历史原理。4.第三章论述了艺术的分类原理。5.结论部分对全文作总结性的回顾。本文从整体的理念着手,到历史的研究,最后深入到艺术分类和个别艺术作品的分析中。在美的理念和美的历史研究的基础上,把艺术分为主观艺术、观念艺术和客观艺术

2、三大类。关键词:美学,建筑。AbstractThisthesistriestoresearchaestheticprinciplesphilosophicallyandexpoundlawofartswithapriori.Itincludesfiveparts:1.Introductiondiscussesthephilosophicalcomplexofthispaper.Itlayafoundationoftreatiseandsetupasystemofconception.2.Thefirstpartdiscussestheideaofaesthetic.3.Thesecondpa

3、rtdiscussesthehistoricalprinciplesofarts.4.Thethirdpartdiscussestheclassifiedprinciplesofarts.5.Conclusionreviewsthispaperinslim.Thethesisstartfromtheideaofaestheticandthenitresearchaesthetichistoricalprinciples.Inthelastitdeeplyprobesintoclassifiedlawofartsandworksofartsrespectively.Inthebasicofae

4、stheticideaanditshistoricalidea,thispaperclassifiesartsasthreetypes:subjectivearts,COP.ceptionartsandobjectivearts.KeyWords:aesthetics,architecture.声明尸明本人郑重声明:本论文是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,撰写成博士学位论文竺建筮茎查的差堂基型堡途婴究:。除论文中已经注明引用的内容外,对论文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本论文中不包含任何未加明确注明的其他个人或集体已经公开发表或未公开发表的成果。本声

5、明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名:§'-L季≯日口舻年“月?--亏EI序言即将开始一篇美学或者说艺术哲学的论文之前,总要先想想这一个论题的目的、意义和方法。首先我要卢明的是,我所说的美学决不是--f-J,t),理学的课题,也就是说不是用经验科学方法,如问卷调查和心理测验等等,而是说他是一个哲学论题。哲学在当代或多或少地给人以思辩的、玄想的、经常是不切实际和没有用途的印象,而且还常常和不科学联系在一起。这里必定存在一个误解,但不管怎么说,现实似乎真是如此的,哲学作为科学的科学这一称号,似乎已不堪重负,它已从往日独占学问的中心退据到了一些语言学和修辞学的边缘,已没有什么东西留下来作为哲学

6、的课题了。正如实证主义哲学家孔德(严格意义上讲他不是一个真正的哲学家)所宣称,形而上学应该消失了,历史正从远古的神学、然后是形而上学、发展到今天的实证主义阶段。然而,对于爱智者的天性来说,这是孔德自己的主观臆想,孔德除了提出一些象“爱、秩序、进步”这样的口号以外,并没有给我们留下更多的启示。不管现实的历史怎么样(事实上也不如孔德所说),在我们精神中,正好恰恰相反,我们是从实证走向形而上学和神学。脱离了形而上学的实证是盲目的和无意义的。如古人所说,探索真理的道路是漫跃的。多少世纪以来,我们接受着宗教启示和先贤们的哲学遗产,能否继续把这智慧的火炬传接下去,这是所有热爱思索和真理的人们理所当然的职

7、责。而如果热心地从事下这门工作的人们,他们不能说出经验科学已说过的更多的东西,不能洞彻到比经验科学所揭示的现象世界更深的隐秘,不能把所有经验科学所描绘了的零散图片组织成一幅和谐的画面,那他们将失去从事形而上学这门学科工作的合法性,而且必将致使形而上学这门学科能否继续存在遭到怀疑。康德在《未来形而上学导论》中已提出此项告戒,如果我们只能跟在经验科学的后面说着一些科普性的东西,而不是能先验地得出一些什么,那我们就

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