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《Module 2 Positions Unit 3 Where's my car 课件2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Whereismycar?课件2Module2PositionsLet’ssing.热身，TPR唱on,in,under韵律歌。---Thecatisonthetable.---Thedogisunderthetable.---Thebasketisonthetable.---Theballisunderthetable.---Theappleisinthecupboard.---Thecupisinthecupboard.---Thebottleisunderthetable.basket---篮子cupboard----碗柜；橱柜cup---茶杯；杯bottle---瓶子on
2、innearunderWhere’smycat?It’s...用此图片将学生的注意力集中到Where's...？这个句型。Whereisthemonkey？唱完歌后，老师自然过渡到这个游戏,先由老师问Whereisthemonkey?引导学生用Isit+介词短语猜测并提问。第一次由老师回答，第二次就由学生回答，重新复习上学期的Yes,itis.No,itisn’t.一步步引入新介词near.Let’sgotoplay,OK?Isit…?Yes,itis.No,itisn’t.Whereisthemonkey？Isit…?Yes,itis.No,itisn’t.Whereisthemonke
3、y？Isit…?Yes,itis.No,itisn’t.It’snearthecar.Whereisthemonkey？Isit…?Yes,itis.No,itisn’t.earnThemonkeyisnearthecar.Whereisthebird? It's________thecat.nearWhereismycar?Jiamin,Ben,JanetandXiaolingareplaying.观看视频，并回答WhereisJiamin’scar?。Whereismycar?Jiamin,Ben,JanetandXiaolingareplaying.观看完金太阳，并呈现答案。It’s
4、onthetable.Let’s__________.Whereismycar?Isit_________?No,itisn’t.Isit____________?No,itisn’t.Isit___________?Yes,itis.playagameintheboxunderthechaironthetable通过图画，帮助学生复述课文句子。Let'stalk.A:Isit_______thebox?B:_____,itisn’t.A:Isitthechair?B:No,it.A:Isitthetable?B:Yes,it.A:______you.Where'smycar?inNoun
5、derisn’tonisThankLet'sspell.填写所缺的单词，可以分组或同位的方式，边背课文边拼读单词。先让学生安静观察1分钟，然后让学生在“过目不忘”这个游戏中运用Whereisthe…?发问，学生要用It‘son/in…回答，以此巩固本课另一个重点句型：Where…?除此活动外，本图片还可以用于学生两人小组自由进行上述句型的问答练习。这之后，还可以让学生自己用身旁物品进行上述句型的问答练习。Whereisthepencil?Whereisthebook?Whereisthebag?Whereistheball?Whereisthepencil-box?Whereistheru
6、ler?Whereisthedoll?It’snearthebox.in(在……里面)on(在……上面)under(在……下面)desk(书桌)chɑir(椅子)表示方位表示事物回顾所学学生跟读课文，两人小组练习读课文回顾所学用英语编一段“这个书包在哪里”的对话。——Whereisthebag？——It’sonthedesk.1、询问“什么东西在哪里”可以这样表达：Whereis……？2、回答“东西在哪个位置”可以这样表达：It’s……？英语汉语手拉手。ball小汽车cap帽子car地图boat球map小船做一做英语汉语手拉手。ball小汽车cap帽子car地图boat球map小船做一做A
7、.CopythenewwordsB.Readthedialogue3timesandtrytorecitethedialogue.作业
