《9.1认识浮力》同步练习3

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1、《9.1认识浮力》同步练习1．质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如右图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是A.甲B.乙C.丙D.丁2．以下情景中没有受到浮力的物体是3．如图所示，一个小球静止在水中，它所受浮力的方向是；如果剪断绳子后，小球漂浮在水面上，它所受浮力的大小与原来相比将。4．（3分）搜寻MH370航班的中国“蛟龙号”的排水量为4500吨，在南印度洋水中航行，满载时船及所装的货物共重N；当“蛟龙号”从南海驶入南印度洋时，它受到的浮力（选填“变大”、“变小”或“不变”）．“蛟龙号”传递信息用．（填“电磁波”或“超声波”）5．（8分）如图甲所示是某

2、科技小组设计并制作的一只喷气船。将船浮在室内游泳池的水面上，打开漏斗的活塞，流下的液体与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，塑料罐内气压迅速增大，气体从罐底小孔喷出，使船前进。请回答下列问题：（1）静止在水面的喷气船，在气流喷出后能前进，这一现象说明力能________（2）喷气船在前进中受到水的浮力如何变化?__________________________（3）科技小组又设计了一个船速测定仪(如图乙所示)，固定在金属盒上。AB是弧形电阻，P点是弧形电阻与金属杆OC的接触点。闭合开关，当船速越大时，OC杆越靠近A点。请问船速加大时，电流表的示数如何变化?______________。

3、6．（1）理想实验是物理发展过程中的一种重要的研究方法，伽利略曾设想了一个理想实验，如图所示（图中两个斜面底部均用一小段光滑圆弧连接），下列是该实验中的一些事实和推论A、如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度B、减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然能达到原来的高度C、继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做匀速直线运动D、两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面在上诉A、B、C、D四个步骤中，属于可靠性事实的有_________，属于理想化推论的有_______________；②、上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是_____

4、______________；③、该理想实验__________（填“是”或“否”）直接证明了牛顿第一定律。（2）小明在学完浮力知识后，用如下器材做了验证“阿基米德原理”的实验①、仔细观察上述步骤的示意图，期中会影响实验结果的是甲乙丙丁戊中的____________；②、这次实验操作的正确顺序是_________________；③、“甲丙丁戊”四个示意图中的弹簧测力计示数分别为、、、，如果关系式______________成立，则可得出阿基米德原理，还能测出铁块的密度=__________________（已知、、、和）。（3）某同学做“测量小灯泡电功率”的实验，小灯泡有“2.5V

5、”字样，测量电路图如图：电路图中表和表分别为__________（填A或B）A和，B和正确接入电表后，实验中滑动变阻器滑片移到某个位置是，电压表示数如图所示，其电压为______V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向________（填a或b）段滑动，表中为该同学的实验记录分析表老师认为该同学的数据处理过程有误，你认为正确的测量结果为=___________W。7．小华在探究影响浮力大小因素的实验中，先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N，然后将圆柱体逐渐浸入水中，如图甲所示。她测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应据如下表：次数123456h/cm2

6、4681012F浮/N0.20.40.60.60.60.6⑴第1次实验时弹簧测力计的示数为_________N。⑵利用表中数据，在图乙中画出图线。⑶实验中h=6cm时，圆柱体刚好全部浸没水中，则分析实验数据可得结论：浮力的大小与_________有关，与_____________无关。⑷如改用浓盐水做实验，在图乙中再画出图线，图线上h=6cm点的位置变_________（高/低），这样的比较是为了探究_________对浮力大小的影响。8．根据要求作画（6分）⑴在图中画出足球所受重力的示意图。⑵如图所示，是一块正在水中上浮的木块，请画出木块在水中所受重力G和浮力F浮的受力示意图。⑶如

7、图所示，物体正随水平传送带一起向右做匀速直线运动，画出物体所受力的示意图。9．如图所示轻质杠杆，把密度均为4.0×103kg/m3的甲、乙两个实心物体挂在A、B两端时，杠杆在水平位置平衡，若将甲物体浸没在水中，同时把支点从O移到O′时，杠杆又在新的位置平衡，若两次支点的距离OO′为OA的，求：甲、乙两个物体的质量之比．10．如图所示，在台秤上放一个容器，容器内盛有适量水，弹簧秤下悬挂一个边长为10cm的正方体金属块，金属块的密度为3×103kg/m3．（1